在网上查了这么多的资料，加上从小上幼儿园的经历给自己留下了非常不愉快的印象，所以温娜还是比较倾向于非传统的幼儿园。
她想象一个如网上描述的重视玩耍的幼儿园会是什么样子，教室没有讲课的老师，没有上课的黑板，也没有供孩子们上课的小椅子和小桌子，里边会有什么？孩子如果不愿意午睡怎么办？如果不能乖乖地坐在那里听老师说话怎么办？如果不惩罚教室里会不会乱成一锅粥？
温娜越想越好奇，越好奇越想了解更多，几乎钻了牛角尖。老公嘲笑她的焦虑，老公认为，如果上幼儿园的目的就是把孩子送去跟其他小朋友玩一玩，那么到幼儿园是玩，在家也是玩，在家玩就可以了，干吗要去上幼儿园。
老公对温娜介绍的那种重视玩耍的教育理念，根本听不进去。但最后，老公建议温娜还是去实地考查一下。
温娜重新接来了母亲帮自己照看小孩，她决定多看几家幼儿园认真比较一下。
