“恕我冒昧，我倒有个建议，你听听看。现实既然是孩子不太聪明，他成才的希望完全就在于后天的培养。这样，我的想法是从这个时候开始，您和您的妻儿都要做好某种牺牲的准备。”
“什么牺牲？”我很不理解地盯着他。
格拉彼茨牧师开始认真地给我分析：“换句话说吧。既然孩子的成才完全要靠后天的培养了，您就应该严格训练他，这种训练要比其他的孩子更严格，更有效，甚至是魔鬼训练。只有这样的付出，才有可能将孩子教育成才。当然了，这样就会让孩子失去童年美好的乐趣，没有像其他孩子那样温馨的童年记忆，但这是为他以后的成长好，是对他的将来负责啊。这就牺牲了孩子的美好童年。而您和您的妻子，则有可能在这过程当中失去一些家庭的温馨，甚至夫妻间的温情。”
“你怎么能这样想呢？这样的牺牲值得吗？难道还有什么比幸福的生活本身更重要吗？”我立即否定了他的观点。
“那孩子的前途怎么办？”他问我。
“孩子的前途当然重要。但是，我们不能用这样的方法来逼迫孩子成才。这样根本不可能使孩子健康成长。这样做的后果很严重，不仅会让孩子遗憾没有幸福的童年，而且也不能很有效地学到有用的知识。这种揠苗助长的做法，没有任何好处，最后只能毁了孩子的一切，包括童年和未来。”我肯定地说。
