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前言

第一章 家世乡里

家乡对胡兰成还有一宗明显的影响,那就是当地的民间戏曲文化。清末民初,绍兴民间流行的有绍兴大班(也称绍兴乱弹,以后又称绍剧)、莲花落、浙江婺剧,流行最广、也最为嵊县人添光的,就是发源于嵊县的越剧。追根溯源,从嵊县当地的“落地唱”形式发展为越剧的起始,恰是胡兰成出世之年。

乡里风物

家世三百年

兄弟们的命运

第二章 中小学校教育

胡父知书识礼,自己在家也教胡兰成写字,给他讲文章 ,让他早起练字,要求笔划平直,结体方正,讲文章 却是正经文章 讲,闲杂文章 也讲。胡父不是正途秀才出身,谈不上怎样的学问,教教小孩子写字识字有余,可讲文章 却是不得法,于是讲得正书如闲书,闲书如正书。

绍兴好去处

杭州蕙兰

第三章 彷徨北上

胡兰成写过数百万字著述,自传体作品长达六七十万字,可这一件事他始终没提起过。他为何不再继续学业考大学?

父丧后的婚礼

北上燕京

彷徨无主

第四章 妻子和义母

此时,胡兰成正在俞家吃早饭,他像有心灵感应,义母在搬碗盏,让他先吃起来,他举起筷子,无缘由心中就来了一阵悲哀,眼泪直流下来,簌簌地滴在饭碗里。

玉凤之死

《金锁记》中的七巧原型

第五章 广西五年

胡兰成是一年后离开一中的,不为其他,却为的是近乎笑话的他的“行为不检,非礼女同事”。

南下广西

“从鲁迅游”及其他

出入崔真吾

第六章 从上海到香港

原在香港的汪派最高级干部之一的顾孟余即为此与汪反目,顾先是坚决反对“艳电”发表,待“艳电”发表后,即与汪派人物断绝关系,不久就悄悄离开香港去了重庆。胡兰成此时如何表现呢?

上海《中华》

香港《南华》和“蔚蓝”

第七章 崭露头角狰狞

胡兰成身价已与以往不同,他乘船到达上海,陈春圃到码头上迎接,陈已为他在哈同花园北面的南阳路租下了公寓。第二天,陈春圃陪他去拜见汪精卫。胡兰成自投身汪“和平运动”以来,还从未见过汪,这是他第一次与这位“中华民国历史上的名人”见面,他是诚惶诚恐,恭谨敬听。

密集著文

汪派新秀

第八章 宦海沉浮

胡兰成不是汪伪集团中部长级的头面人物,在公馆派内也不算是要角,他却自恃得汪夫妇宠信而颇为自傲,他引以为得意的是,在汪公馆内,汪夫妇对公馆派诸人只称名,却特别称他为“兰成先生”……

宣传部次长

交游众生相

局长任内

第九章 李士群之死

李士群没有周佛海那样的地位和资格,他的特工势力是投靠汪伪集团后才得以发展,其地位和权势也是在加入公馆派、特别是得到汪精卫个人宠信后才得以迅速崛起的。其人来历复杂。……

其人其行

交结和交恶

李士群之死与胡兰成

几种记述

第十章 永远的张爱玲

第一次见面,胡兰成是有些失望的,因为张爱玲和他的想象完全不同,在他肯定是希望文美人也美,但文美的张爱玲人却不美,这不是一时一面的偏差,十余年后写文重忆当时印象,胡兰成仍是保留着如此观感。

婚姻和离异

相知相爱

文章 宗师

第十一章 背汪投日

胡兰成被罢免法制局长后,并不曾老实赋闲,也并不是如他自己表示的那么清高,他钻营过,也多方试探过,试图再谋发展。……结果却是如此一个令他伤心无地的结局。更令他想不到的是,接着就来了一场牢狱之灾,他竟坐了“自己人”的监狱。

忠于一人

牢狱之灾

踏上了日本船

第十二章 武汉的疯狂

胡兰成到武汉,办报谈不上成功,所谓开辟一块天地的施政宏图,更是如同梦话,对他真正有点意思的事,仍是他的喜好和擅长,他在当地又找了一位女朋友小周,周训德。

《大楚报》

小周

送青芸杭州成婚

最后的疯狂

第十三章 逃亡

胡兰成起身往舷边看江景,两岸的远树炊烟人家,依稀可见,他不禁心起凄惶,日本已战败,他明白个人这几年的投身也全是失败,投身汪伪“和平运动”是失败,转而投日本人也是失败,西行武汉更是失败,想在最后挣扎一下,事情还未有名目就完结了。今后再身寄何处?

乔装日本伤兵

仓皇浙江道

“十八相送”范秀美

开始著述

第十四章 匿居温州

梁漱溟二月才见到毛泽东,三月才有机会与毛泽东个别谈话,四月,毛泽东就“介绍”梁往外地农村工厂去做调查考察。这种时候,毛泽东会同意梁办什么比较文化研究机关?毛泽东居然还会问梁准备聘谁为副,而梁推荐胡兰成,毛泽东也就同意了?

温州刘老先生

张爱玲终于“不喜欢”

雁荡山下

毛泽东同意聘胡为副?

从温州到上海

第十五章 身寄日本

胡兰成在大陆时,毛泽东看过他的意见,现在他流亡日本,蒋介石又看过他的意见,虽则一“不以为然”一“颇为赞许”,但他胡兰成与海峡两岸的共产党和国民党的领袖人物联在了一起,言下之意,他该是中国现代史上如何重要的一个人物。

偷渡

“世上有个池田”

上蹿下跳终徒劳

最后的姻缘

读书和著述

学问文章 

第十六章 台湾的尾声

六十年代末,胡兰成曾请唐君毅设法,给他找机会去台湾教书:“弟今年六十四矣,为学晚而始成,乃有授徒之能,倘在台湾有可任教之机会,乞兄一留意焉。”……胡兰成想“授徒”“任教”,当然不是指如他年轻时那样去教中学,而是要在大学里开课。他为何突然觉得自己有了“授徒之能”呢?

台湾讲学

朱家姐妹

寂寥的尾声

年表

主要参考资料

大陆版后记

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