兴趣是孩子学习的最大动力
凡是在事业上有突出成就的人，对自己所从事的工作都有浓厚的兴趣。
著名物理学家伽利略的父亲，是一个治学严谨的数学家。受父亲的影响，伽利略从小就对数学有深厚的兴趣。但他父亲从自己的切身体验中认识到，研究数学非常艰辛，收入微薄，难以养家糊口，所以竭力反对孩子学习数学。他没收、撕毁、烧掉伽利略的数学书，训斥、鞭笞伽利略，禁止他学习数学。但是，数学在伽利略的幼小心灵里已经燃起的熊熊烈火，谁也无法扑灭。伽利略冲破了重重阻力，刻苦研究数学问题，后又进攻物理领域，终于成为举世闻名的科学家。
稳定、持久、浓厚的兴趣，是事业成功的保证。正是因为对科学研究有浓厚的兴趣，伽利略才会在事业上取得丰硕成果。学习兴趣对学习的作用也是这样。凡是在学校里学习成绩优异的学生，都有浓厚的学习兴趣。
学习兴趣是学习自觉性的起点，是激发学习热情、提高学习积极性的重要心理因素。一个人带着兴趣去学习，在学习过程中就会感到愉快和满足。比如，一个对文学感兴趣的孩子，他就喜爱文学作品，关心文学作品的发表和评论，对名篇佳作爱不释手，甚至达到废寝忘食的地步。这样的孩子学习语文，越学热情就越高。
医学研究表明，兴趣能提高大脑皮层的兴奋状态，充分发挥人的聪明才智。有的孩子学习成绩比较差，学过的知识总是记不住，于是就经常怀疑和抱怨自己的智力。但是，对于他喜欢的电视剧，只看一遍就能准确复述故事情节，惟妙惟肖地模仿剧中人物的神态、腔调和动作。这样的孩子并不是记忆力不好，而是对课堂学习没有兴趣，学习时大脑皮层处于压抑状态，因而不容易理解和记忆所学知识。但他看电视的兴趣浓厚，看电视时大脑皮层处于兴奋状态。因此，人们常说，没有兴趣的地方就没有智慧和灵感。一个对学习感兴趣的学生，学习时注意力集中，大脑细胞活跃，思路敏捷，想象丰富，记忆牢固，学习效率也就高。
所以，家长应该有意识地培养孩子的学习兴趣，调动孩子的积极性，这样，家长在辅导孩子时就会轻松许多。
孩子为什么会厌学
现在，有不少孩子厌学，从学习中找不到乐趣，甚至优等生也不例外。求知是孩子认识世界的基本途径，而追求快乐又是孩子的天性。如果孩子因为求知而被剥夺了快乐，在苦闷的状态下学习，那么，他们便会产生厌学情绪。
要改变孩子厌学的情绪，首先要弄清孩子产生厌学情绪的原因，然后才能对症下药，让孩子快乐学习。
孩子产生厌学情绪的原因主要有以下几点：
1．家长的期望值过高。
为了孩子，家长甚至可以放弃自己的事业，更不用说双休日不休息，辅导孩子，陪孩子练琴、学画了。孩子的心理、身体上的压力大大增加。
2．家长陪读不注意技巧，造成孩子缺乏学习的自觉性。
孩子难以领悟学习的方法，不能独立解决遇到的新问题，体验不到成功的快乐。
3．家长对孩子学习知识的目的认识上有偏差。
家长常常将孩子学习的目的定在明天，而不是今天，常对孩子说：“你不好好学习，将来就得去修理地球、扫大街。”家长的目的功利性太强，孩子体验不到获取知识本身的快乐，而只注重别人对自己学习成绩的评价。孩子对知识本身不感兴趣，自然将学习当做苦差事。
4．孩子不会学习。
不会学习的孩子，学习时往往非常痛苦，无法集中注意力，不懂得把新旧知识联系起来进行学习；不懂得选择重要的内容而抛开不重要的内容；无法将学到的知识正确、合理地表达出来。由于孩子不会学习，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪。
面对孩子的厌学，在弄清主要原因之后，家长们该如何让孩子快乐学习呢？
让孩子体验到成就感
对于如何激发孩子对学习的兴趣，比较有效的一招是成就满足法。
这种成就满足并非给孩子施加学习压力，让孩子去频繁参加比赛，而是指通过家庭日常或小圈子的活动，让孩子学习的成果得到充分的展示，满足孩子的学习成就感，从而保持和提高孩子的学习热情。
我的孩子五岁那年，我给他买了一个呼啦圈，带他到楼下去玩。小区里正在健身的几个老年人也纷纷来转，但技术都不怎么样。一个小学六年级的女孩刚刚放学回家，大家就叫她也过来试试。可她从来没有玩过呼啦圈，不相信自己会转，不管大家怎么叫她都不过来。几个老人围过去，把她拉过来，硬把呼啦圈套在她身上，开玩笑说一定要她转，否则不让她回家吃饭。她没有办法，只好硬着头皮旋转身子。她身材好，腰部软，平衡能力强，试了几下，就将呼啦圈转起来了，而且越转越好，大家都为她喝彩。她越转越起劲，越转越开心。转着转着，她突然放下呼啦圈，冲回家去，刚到门口就大声叫喊：“爸爸，给我几块钱，我也要买呼啦圈！”然后，她顾不得吃饭，立即跑到街上买了一个。从此，她每天放学回家都玩呼啦圈，并在一次学校的文艺晚会上作了精彩表演。
一个人不论做什么事情，只要取得了成功，感觉到自己在这方面的才能了，并且得到鼓励，兴趣就会不断增加。学习也是这样，只要孩子不断进步，不断取得好成绩，就会体验到成功的乐趣，学习兴趣就会不断得到巩固和发展。
那么，怎样学习才会让孩子不断体验成功呢？
1．先从最喜欢的科目学起。
学最喜欢的科目，干劲足，效率高，能很快完成学习任务，就会感到心情愉快，就会有成功的体验。这时，带着良好的心境去学习其他学科，自然也会比较顺利。
2．对不喜欢的科目从简单的题目做起。
学不喜欢的科目，拿起书就有不良的情绪，如果开始就碰到难题，那就更加厌倦。从简单的会做的题目开始，学习能够顺利进行，慢慢地就会消除心理上的反感，并渐渐喜欢上这些科目。
3．经常唤起成功的回忆。
每个孩子在学习过程中都会有成功和失败。不要让孩子老想着自己失败时的烦恼，而要让他自觉地回想自己成功时的欢乐。经常唤起成功的回忆，会使他信心倍增，精神振奋，兴致勃发。
