在新的历史时期，端正学风，就是要以改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心，着眼于理论的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践和新的发展，高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪。作为县市区主要负责人，一定要对端正学风的重要性有一个清醒的认识，率先垂范，带头形成好的学风。
市场经济是一个极为复杂的系统，有许多必须遵守的规律和规则。社会主义市场经济只有很短的发展历史，没有什么现成的经验可供借鉴。我们对于市场经济的理解还很肤浅，驾驭水平还不高，因而更加需要刻苦学习。这次东南亚的金融危机，就有很多教训值得我们深思。县域经济包括工农业和第三产业多个领域，因此领导县域经济需要多方面的知识和经验。能不能驾驭全局，促进市场经济发展，大有学问。应当说，这方面我们还有不小的差距。有些同志仍然习惯于计划经济的办法，不懂得、不善于运用市场经济的新方法。在有些地方，要么不知道怎么干，无所适从，畏难发愁，等待观望；要么盲目蛮干，不讲科学，闹出乱子。有一个市的城市信用社，高息揽储，高收高贷近18个亿，管理又混乱，结果造成死账，引发风险。经过上级帮助做工作，才算基本得到化解，但仍造成了五六个亿的损失。还有一个县，到处高息集资，用集来的钱上了一些没有效益的项目和工程。现在债主纷纷找上门来讨债，多时甚至几百人，搞得县委、县政府难以招架。这说明，如果不懂金融知识，不依照法规办事，风险是很大的。因此，我们对新的形势下如何发挥看得见和看不见“两只手”的作用，如何高效安全地运用金融、货币、财政等经济手段，如何把握消费、储蓄和投资之间的关系，如何实现充分就业、低通货膨胀、国际收支平衡、经济快速增长，等等，都要去认真学习、认真研究。马克思的《资本论》不仅是一部无产阶级革命的理论著作，对市场经济的产生和发展也有很深刻的分析和阐述，大家可以有重点地读一读。还要学一点西方经济学的经典名著，像萨缪尔森、斯蒂格利茨的《经济学》，里面有许多观点讲得非常深刻，可供参考。
科学技术是第一生产力，是经济发展的决定性因素。美国1991年以来一直保持持续增长，主要靠信息等高科技产业推动。目前美国信息高技术产业在GDP中所占的比例已经超过20%，以信息技术为主的知识密集型服务出口总值已接近商品出口总值的40%。经合组织主要成员国国内生产总值的近50%来自以知识为基础的产业。这次东南亚的金融危机，之所以给这些国家造成了巨大的经济损失，很重要的是缺少高技术产业的有力支撑，经济安全得不到保障。当今世界，科技发展日新月异，以高技术产业为支柱的知识经济正在兴起，对我们来讲，这既是不可回避的挑战，又是不可多得的机遇。历史上，我们已经失去了很多发展机会。上个世纪初，中国的工业总量曾经是英国的三倍，但由于清王朝的腐败和统治集团的愚昧无知，错过了从手工业向机械工业、从人畜力动力向蒸汽动力过渡的历史机缘，使当时的中国被拒于世界工业革命的门外，远远落后于工业化国家。历史的教训必须牢记。面对知识经济时代的来临，我们决不能再错过这一历史性机遇。作为县市区的主要领导干部，要牢固树立“科教兴国、兴省、兴县”的思想，带头学习科技知识。去年，省委举办了六次科技知识讲座，效果很好。有关材料大家可以看一看，增长一点知识，特别是比较年轻的同志，要下决心补补科技这一课。
重视和加强学习，对于领导干部来说，是一种觉悟、一种修养、一种境界，也是一种责任。作为领导干部，要做认真学习的表率。坚决克服忽视学习、盲目自满、安于现状的错误思想；要善于“挤”时间学习，克服只顾忙工作，不愿拿出时间学习，甚至以干代学的现象；要发扬“钉子”精神，真正“钻”进去学，坚决克服畏难发愁、心浮气躁、浅尝辄止的不良倾向。只要大家肯吃苦，坚持不懈地学下去，一定会有收获、有进步。
