第一场学龄前——基本素质启蒙阶段(1)

第二幕多元智能亲子教育法——三口之家两代人的真情对话

在中国历史上,有一段《三国演义》的佳话,被誉为中国古典四大名著之一。

在我们两代独生子女三口之家的家庭里,也有一段值得回味的真情对话,我们把它称之为“三人演义”。

这三个人就是:孩子、父亲、母亲。

下面,我们按照现行实施的学龄制划分,来与读者们逐阶段分享,也许您能从中找到您和家人的一些影子。

第一场学龄前——基本素质启蒙阶段

学龄前,即孩子上学前的这个阶段,是孩子基本素质启蒙阶段。在这个阶段,我的亲子教育方法很简单,孩子也不累。

这个阶段千万不要给孩子加压。我的一些朋友、同事、同学在孩子刚刚一岁的时候,就逼着孩子认字,背唐诗,识字母……对于这种方法我不太赞成,这仅代表我个人意见。至于那些智力超长的孩子另当别论,对一般的孩子来说,我不太主张逼孩子死记硬背。我主张在学龄前这一个阶段,尽量要保持孩子的童真,让孩子在和谐的家庭和社会环境中,逐渐地进行启蒙和智力的开发。我具体的做法是:在家庭环境中,只要孩子在家,经常放一些音乐,不管孩子听不听;声音不要太大,客观地给孩子营造一个音乐的氛围,孩子能听就听,不听我们也不要强迫孩子去听。因为这个时候孩子的注意力根本没达到专心致志听音乐的程度;但是放音乐是否会没有作用呢?回答是:有作用。后面我有事实说明。

孕育与受孕期间的胎教

父亲:

从胎教的角度说,孩子在受孕阶段就已经开始了亲子教育,也就是胎教。关于胎教有专门的书籍介绍,这里不加细说,只是点到为止:

1 保持良好心情与平静心态,忌过度喜怒哀乐;

2 多听舒缓、悠扬的音乐,音量不宜过大;

3 注意身体休息和饮食,多喝水、多吃绿色食品,保持充足睡眠;

4 身体适当轻度活动,预防疾病,避免吃药,尤其是抗菌素类药品;

5 远离烟酒及可能产生磁场或有害气体的环境;

6 保持良好的思维状态,多想正面快乐的事情,回避伤心或忧愁的事情;

7 定期到医院检查胎儿的生长情况,按医生要求对胎儿和孕妇进行保健等。

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