这种幸福，只有那些乐于探求神秘自然的人才能体会到，才能用心灵的眼睛观察到。你一旦感受到这种幸福，就会从心底里体会到深深的感动，而且永远不会忘怀。我们常说，大自然是美好的！而那些隐藏在大自然中，用眼睛看不见的规律，要比呈现在人们眼前的自然，更加优雅、美丽。真正的科学家，就是体会到这种美丽，并且沉醉其中，永不停歇地去探索自然的人。
体会大自然的秘密，感受自然中隐藏的美好，这并不只是伟大的科学家们才能做的事情。只要我们也拥有好奇心，再加上一些谦逊的态度，我们也同样能够学习和发现这种美好。
如果你想了解自然中深深隐藏着的秘密，就要像奥利弗爷爷这样，对自然中的某一种事物，充满了真正的好奇。不管是金属，还是石头、星星、小草、化石、恐龙、云彩、昆虫……全都没有关系。但是，在进行探索的时候，千万不要浅尝辄止，而是要一直坚持下去，要争取知道比电脑、比博士更多的知识。这一点在了解自然的过程中是非常重要的。
有一位了不起的作家曾经写道：“如果你的孩子对某种事物充满了热情，那么你应该对此感到无比的欣慰！”我也希望把这句话和你们一起分享。
“如果你对某种事物拥有热情，就一定要坚持到底！”
但是现在我们在学校里所学到的知识还不是这个样子的。教科书就像百货商场的柜台一样，把各种各样的科学知识罗列在大家的眼前。不管你们喜欢什么，学校里只是教给所有的孩子同样的内容。教科书里写的也是同样的内容，用的都是同样的词语。
我希望从今以后，教室里再没有这些一模一样的教科书。我希望教室里“相同的教科书都消失不见！”每个不同的学生，都能拥有不同的老师、不同的教室、不同的教科书。老师在给我们讲课的时候会这样说：“大家早上好！今年的科学课我们要学习有关恐龙的知识。不过，学习恐龙知识，只有一个学期就够了吗？不！这几个月的时间是绝对不够的！”到了第二个学期的时候，老师会这样说：“这个学期，我们来学习金属的知识吧！”而旁边教室的老师则会对学生们说：“今年夏天，让我们一起来学习有关水滴的知识吧！”
不知道在我变成老奶奶之前，或者在你们变成老爷爷、老奶奶之前，我们的教室里会不会发生这样的事情呢？我希望这一天能够尽快到来。正是出于这样的希望，我今天才动手写下了这本书。在这本书里为大家建造一所特别的给小学生们带来幸福的“科学小学”。让大家学到不一样的、真正有用的、模仿自然中的现象的科学——化学。
