在一本书上，兰兰的父母看到这样一句话：“孩子未来的成功与幸福取决于我们营造的环境，而不是所教授的技能。”这让他们更深地意识到了自己的责任：要给孩子一个安定富足的生活环境。
在给女儿的房间装饰上，他们将女儿的小屋打扮成了美丽的城堡，墙壁是最好看的一种调和色，因为这有利于孩子的眼睛适应。床是洁白的，床单和被子也是洁白的。妈妈给孩子准备了又软又轻的被子和毛毯，这样能够让她感到轻松而舒适。爸爸还为兰兰在墙壁上挂了具有中国特色的花中四君子，梅、竹、菊、兰的画，甚至在桌上放了一些著名的雕塑工艺品。这些物品非常精美，是很好的艺术品，这使兰兰从小就感受到了艺术的气息。
当然，爸爸妈妈做的并不光是在外表上装饰这个家庭，同时也用乐观和温馨来营造家庭的氛围，兰兰出生后见到的就是一个美好的世界。
随着兰兰慢慢长大，爸爸妈妈开始培养她的鉴赏能力，他们陪她读书，让她听名家的琴曲，虽说没有像古代的小姐那样，“琴棋书画”面面俱到，但是只要是对孩子性格修养有益的，爸爸妈妈就不惜一切。他们还带她和各种各样的优秀的人士接触，使兰兰从一开始就形成了一种积极向上的良好心态。
有教育家说：“在人身这个小宇宙里，一切都是潜伏地存在着。你给他(她)光明，他(她)立刻就看见了。”为了女儿能有一个光明的前途，他们首先给了女儿一个光明的成长环境。爸爸妈妈知道，教育的功能，只不过是挖掘孩子的潜能。
爸爸妈妈相信，兰兰一定会成长为美丽善良、心怀美好、充满灵性的女人，不管她将来是否有高学历，她的幸福一定和她看世界的心境有关，也和她小时候曾经受到的理性的宠爱有关。
事实证明，爸爸妈妈的做法是正确的。他们成功地承担了自己的角色。
从这个事例中，我们就能明白这个所谓“富养”的内涵，那不光是一种优越的生活环境，还是一种温馨的生活氛围，对于女孩子的品行来说，性格的陶冶与培育比赠给她金钱与溺爱要好得多。
也就是说，给孩子一个“富裕”的教育环境，要让光明、温暖、坚信、乐观这些幸福的字眼占据女儿最初、最柔弱而单纯的心灵，这些将变成女儿一生的信念。
父母们要记住：所有孩子的优秀品行都不是从天上掉下来的，而是适应环境条件培养出来的。女孩子在出生之后，就要尽可能地为她营造一个富足舒适的成长环境，使她从小对生活充满了无限的积极幻想，这样，她们在长大成人之后，才能更有品位地生活。
