我问孩子们，他们是穷人还是富人？孩子们感动地说，他们是富人！我说对，他们是穷，穷到连一个瓶子的钱都在乎，但是他们很富有，他们的精神很富有。政府给他们两万五千块钱，他们为什么不要？他们说了，这是我们应该干的。所以，没钱的人不一定贫穷，有钱的人不一定富有。所以人的差异不能只看外表，要看精神。孩子们跟大家一样鼓起了掌。
我觉得一个爱的丰碑，通过一个故事让孩子在心中树立了起来。于是我告诉他们，当你认识人的时候，一定要记得人是有差异的。
我们这个城乡小伙伴手拉手的夏令营，有四十名大别山的孩子，四十名城里的孩子，我们决定让他们住在一起。有人反对，怕他们差异太大引起纠纷。我说没有关系，孩子是可塑的。城市的孩子跟农村的孩子是不一样的，比如说可能农村孩子的脚臭臭的，城里孩子就嫌人家臭，但我们要让孩子明白农村孩子的脚为什么臭臭的。有些孩子可能打呼噜，因此别的孩子可能睡不了觉，那怎么克服这些问题？要让孩子去试着解决。他们住在了一块，他们记住知心姐姐说的，人是有差异的。忽然就发现，这种差异是可以互相谅解的。经过四天的时间，城乡的孩子成了朋友。所以一个人认识世界，是需要学习的。
第二条，人是有长处的。
我对孩子们说，你们伸开五指看一看，哪根手指最重要。他们说都重要。我说对了，如果五个手指一样齐，是无法握成一个拳头的，就是因为它们不一样，而且它们各有用处、各有长处，所以它们才能形成一个拳头。这就像每个人都有长处，你有这样的长处，我有那样的长处。孩子们首先要肯定自己的长处是什么。人是为长处活着的，不是为短处活着的。所以人为什么要说我能行呢？因为每个人都有自己的长处。要让孩子们认识到这一点。
第三条，人是可以改变的。
人都不是一成不变的，如果人一成不变了，这个社会就无法发展了。所以要允许人家犯错误，所有的孩子也都是在犯错、知错、改错中长大的。
一个女孩在鸡公山夏令营的时候，晚上哭鼻子，因为想妈妈。然后我到她们房间去，房间里一片哭声，都在想妈妈。她一哭另一个也哭最后传染得大家全哭起来了。我走进去，却没劝她们，小孩哭根本不要劝，越劝越哭。她为什么哭呢？她招你心疼她，你越劝她就越伤心。我根本不劝，我说走，外面的星星很好看，跟我看星星去，把衣服穿上点。
