犹太人里巨富商贾辈出，除了源自于他们自身的努力和勤奋外，与他们早期的家庭教育和熏陶也有很大的关系。
犹太人从孩子小时候就注重财富的教育，尤其对于投资的教育更是世界闻名。他们会给刚满周岁的小孩送股票，这种做法已经成为他们民族的惯例；尤其在今天，聚集在北美的犹太人更是这样。
培养孩子延后享受的理念，是犹太人“财智教育”中非常重要的一点。所谓“延后享受”，就是指延期满足自己的欲望，以追求未来更大的回报。这个观点可以算得上是犹太人对孩子进行“财智教育”的核心，也是犹太人成功的最大秘密之一。那么，犹太人是如何教育小孩的呢？
“如果你喜欢玩，就需要去赚取你的自由时间，这需要良好的教育和学业成绩。然后你可以找到很好的工作，赚到很多钱，等赚到钱以后，你可以玩更长的时间，玩更昂贵的玩具。如果你搞错了顺序，整个系统就不会正常工作，你就只能玩很短的时间，最后的结果是你拥有一些最终会坏掉的便宜玩具，然后你一辈子就得更努力地工作，没有玩具，没有快乐。”
这就是犹太人“延后享受”理念当中最基本的例子。面对关乎孩子一生的“财智教育”，他们具有更加超前的意识，这在很早之前，就已经将现代的价值观融入其中了；而延后享受，就是希望孩子学会对人生的追求和资源进行更为理性的规划，抛弃享受主义的观点，用更为理智和现实的财富观，换取人生更为长久的幸福。
与成人追求的名牌轿车、海景洋房、品牌服饰不同，对于孩子来说，所谓的享受无非就是比其他孩子拥有更好的玩具、脚踏车、游戏机等等。也许就目前家庭的经济条件而言，要满足孩子的这些要求并不是一件难事，可是爸爸们也应该对孩子的这些欲望进行适当地控制，不要让孩子过早地沉溺在享受当中，否则就等同于在透支他们日后的幸福。
埃霍德纳斯奇蒙托（又被称为埃丁霍）拥有一位伟大的父亲，他就是世界足球史上的超级王者——“球王”贝利。
1970年，当“球王”贝利喜得一子之时，各种贺词纷至沓来。贝利的崇拜者们更是欣喜若狂地预言：“小球王诞生了！”就在这时，这位球王却说：“我的孩子永远不可能成为球王，因为他没有踢着饮料瓶的艰难经历，他只有‘有钱’的享受。”在贝利的观念里，绝大多数球星都出生贫寒，儿子出生在自己这样的豪富之家，因此儿子成不了“球星”，更何谈“小球王”!
果然，这位天才“球王”的儿子在父亲曾效力过的桑托斯足球俱乐部当了8年替补守门员，技术并不出众。因为安于享受金钱，他非但没有获得父亲的成就，反而还因为涉嫌贩毒被捕两次。
作为全世界知名度最高的足球运动员，“球王”贝利的功绩不用多说，他留下的是一连串后人难以企及的辉煌。不过，“虎父无犬子”这句话并不适用于贝利；和英雄的爸爸相比，他的儿子因为安于享受已有的富足生活，坠入了享乐的深渊。
贝利的预言鲜明地向爸爸们提出一个问题：环境的好坏对孩子的成长究竟有什么样的作用？
尽管优越的环境可以为孩子的成长提供有利条件，但是如果不懂得控制欲望，不知道如何合理地规划和使用财富，反而会把这一切变成堕落的开始。
相对而言，艰苦的环境虽然给孩子的成才带来了种种困难和障碍，但同时也会产生特殊的促进作用，甚至能直接促使一个人成才。犹太人所提倡的延后享受，其实就是希望通过抑制孩子的享受欲，为孩子创造一个相对的“艰苦”环境，进而奠定孩子正确的金钱观，激发创造力，让孩子学会用平常心对待财富，学会脚踏实地地去奋斗。
阿辉和小志是一对好朋友，他们一起离开家乡，来到一个陌生的地方开始新生活。
为了解决吃饭问题，必须要在荒芜的土地上开垦新的田地。小志开垦了一亩地，认为这样的产量已经足够他吃饱，于是，忙完后剩下的时间，他就索性舒舒服服地晒太阳。
阿辉同样也开垦了一亩地，但他并没有停下来晒太阳，而是继续开垦周边荒地。
