鼓励《小孩不笨2》(1)

鼓励犹如谷雨,滋润着成长的美丽童话。

在孩子教育问题上,赏识教育可以化腐朽为神奇,变

垃圾为资源,而否定式的教育,则会变资源为垃圾。【影情简读】

15岁的Tom(汤姆)和8岁的Jerry(杰瑞)是兄弟俩,他们的家庭是属于新加坡的中产阶级。兄弟俩的爸爸是某手机开发公司的职员,妈妈是某著名杂志的编辑,兄弟俩物质条件优越,但是他们却有着诸多烦恼。因为夫妻俩整日忙于工作挣钱,无暇照顾孩子,更无法顾及孩子的感受。兄弟俩对于来自家长精神上的关爱和称赞的需要被忽略,导致了兄弟俩走了不少弯路。

Jerry屡次请求父母去观看自己在学校的演出,但都被推托掉了,他便想用500块钱买父亲一个小时的时间专门去看自己的演出,但靠积攒零花钱太慢。一个偶然的机会,他趁一个营业员不注意,将营业台中的现金偷去了

Tom因为和父母缺乏交流沟通,便放任自我。一次因黄色光碟事件被在公共场合鞭笞,之后便自暴自弃

Tom的同学成才和他的父亲相依为命,成才的父亲出身卑微,年轻的时候因为与别人打架坐过牢并瘸了一条腿。为了不让儿子步自己的后尘,他非常苛刻地管教成才,但因为成才的父亲没有受过良好的教育,他对儿子的管教变成了家庭暴力,父子俩常常横眉冷对、拳脚相向。

对家庭和学校倍感失望的Tom和成才,被一群社会上的小混混看上。两人被邀请加入他们的组织后,被怂恿去偷东西,结果被保安抓住。两个保安向他们勒索2000块钱封口费,不然就报警告他们,他们在凑不到钱的情况下,便做出一起去抢劫的决定

【洞穿光影】

生命的品质就是沟通的品质,人生的幸福就是人缘的幸福。幸福的家庭需要的不只是物质基础,更需要沟通来成就!

《小孩不笨2》以新加坡竞争激烈的教育文化为背景,真实反映青少年在学校、家庭以及社会中可能面对的问题和压力。本片深入探讨了父母与子女之间因缺乏积极有效的沟通而产生的代沟、反映家长教育子女时所面对的困难,影片中所展示的处理代沟、困难的办法放之四海而皆准。

Tom的弟弟Jerry是全片的主角之一,是个可爱幽默的小孩。他在班上排练文艺演出时,被顽皮的同学捉弄“吻”了同班女同学晓晰并与她“共枕”。班上同学骗Jerry说他就要做爸爸了,而晓晰则要做妈妈了。不懂生理卫生知识的Jerry到处询问与生育相关的知识,却没找到正确的答案。Jerry听一个孕妇说吃黄梨会让人流产,于是买了很多黄梨让晓晰吃,以帮她“堕胎”,结果吃得晓晰肚疼。误会最终虽得以澄清,但他被父母狠狠地训斥了一顿。文艺演出日益逼近,但Jerry请父母去观看的请求依然没有被满足。于是Jerry作出花500块买父亲一个小时的时间专门去看他演出。因为钱不够,一个偶然的机会,他不惜去偷钱。他的偷钱行为,最终使父母意识到他们在和孩子沟通交流方面做的太欠缺了。

Jerry的例子告诉我们,家长与孩子之间的有效沟通很重要!

Tom的同班同学成才,学习成绩虽然不好,但他非常喜欢武术,可惜却遭到父亲的坚决反对,父亲对他常常拳脚相加。当成才的父亲被劝导要常鼓励孩子,要常对孩子说“I love you”后,他付诸实践了。结果当成才听到父亲说“I love you”这句话后,吃惊得连锅都从手里掉了。这说明沟通是一种长期形成的良好习惯,不是一朝一夕养成的。

成才的父亲无疑是爱成才的,只是他爱的方式不对!棍棒教育是最落后、效果最差的一种!科学的沟通方式才是最先进、效果最好的一种!

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