教育要使孩子成功,更要让孩子快乐(2)

 

快乐成长比分数更重要

小时候,平时,爸爸对我的学习不是很关心,可是,考试结束,便会催促我把成绩单拿给他看。

一次语文考试,我考得很不理想,刚刚及格。我胆怯地站在门口,对爸爸说:“爸,我只考了60分。”爸爸拿起手边的笤帚,就朝我的后背上打了一下,嘴里还说着:“你真是不争气……”我的心里当时真不是滋味。

那天,我除了要被罚做家务之外,还要看爸爸的脸色。

接下来的那次考试,我的语文成绩考了95分,全班第一。我拿着成绩单像小燕子一样‘飞’到家里,对爸爸说:“爸爸,我考了第一。”

爸爸的眼睛眯成了一条缝,胡子也变得温和很多,合不拢嘴地说:“我的女儿真棒!”他为我做了我喜欢吃的菜,还不让我干一点儿家务活。

本来,我应该感到开心,可是,我想起前后变化如此大的爸爸,就很难过,我真想问爸爸:“你爱的是我,还是我的分数?”

现在我做了母亲,有了更深的体会,与其天天盯着孩子的分数,不如给孩子更多的关注和爱,给孩子信赖和支持,孩子在温暖的环境中,更能稳定地、单纯地学习,更能发挥自己的潜能,孩子快乐成长的同时,亲子关系也更融洽。

每天问孩子:“你快乐吗?”

小语和小松进入幼儿园之后,和孩子待的时间就变少了,可我会经常问孩子:“今天你快乐吗?”

通常情况下,孩子会把一天里的开心的事和不开心的事情都和我说。这样,我就能清楚地知道孩子的状态了,也知道该怎么教育孩子。

一天到家后,我和往常一样问孩子:“今天你快乐吗?”小语情绪高涨地和我讲了她学校的事情。小松却一直低头不语。

“儿子,你是不是不开心?”我关切地蹲下身子问他。

“不开心,老师说快到儿童节了,要表演节目。”

“这是好事啊,妈妈很想看你跳舞。”我对儿子说。

“可是,老师说我跳得不好,不让我和另外两个小朋友参加,别的小朋友练习的时候,老师就让我们三个在一边玩游戏。”说着说着,小松哇的一声就哭出来了。

我说:“小松,你好好练习,妈妈会和你老师说说,让你去参加练习和表演的。”

我马上给小松的老师打了电话:“老师,前天你还给我打电话让我督促小松在家好好练习,今天怎么不让小松参加了啊?孩子心里多难过啊。”

后来,小松在儿童节的时候表演了节目,玩得很开心。

儿童节过后,我在征求儿子同意后,就把儿子送进另一所幼儿园。虽然这所幼儿园承诺孩子会数多少数,会认识多少字,但我还是觉得孩子的快乐是最重要的。

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