犯错是过程，学习是目的
孩子小时候难免会做一些危险的事情。
一次，有朋友来家里玩。小语和小松见家里有人来，便高兴地跑来跑去，还时不时插嘴，让我和朋友的谈话难以继续下去。
“小语，你带小松去玩，妈妈要和阿姨说点事。”
“我们可以去书房玩吗？”小语问我，当时为了和朋友说话，就随口答应小语了。她和小松很调皮，经常跑进书房搞破坏，所以平时我都不让他们姐弟俩进书房，即便是进去，也是在我的陪同下。
我和朋友就聊开了，过了将近半个小时，朋友提醒我：“孩子怎么没有动静啊？”
“坏了，我把他们俩给忘了。八成，他俩在闯祸呢。”
当我走进书房的时候，见两个小家伙正拿着笔筒里的笔想向墙上的插座插进去，见我进来，小松还问我：“妈妈，这个插孔一直都没用过，我们想知道里面有电吗？”说话间，小语和小松都向我投以疑问和好奇的眼光。
幸亏我及时进来，制止了孩子的错误，不然还不知道会发生什么危险呢。我想批评孩子，可是转念一想，孩子什么都想试试看也无可厚非。
我赶快对孩子讲道：“孩子，电是很危险的，万一触电了，对生命都会造成威胁。你刚才拿笔插进插座，那就很危险，搞不好会电着你。”我说到这里的时候，小语和小松的嘴巴张成了“O”型。
“你们以后还试吗？”我很严肃地问他们。
小语和小松忙忙摇头。
接下来，我把家里的电笔找来，教给他俩应该如何分辨有电还是没电。让他们知道电是危险的，同时又学会了如何判断有电没电。
孩子的成长是在不断探索中进行的，有时候，孩子并不是故意去犯错误，而是沉浸在对新事物的探索中。只是因为年龄小，缺乏对自己行为正确与否的判断，所以会出现这样那样的错误。如果家长进行正确引导，不仅会帮助孩子纠正错误，还会使孩子的探索精神得以增强。
亲子感悟
给孩子一个机会去经历错误，也是给你一个施教的机会。通常情况下，孩子犯错，家长难免大呼小叫地指责孩子。其实，孩子犯错误是正常的，关键是你对待孩子犯错的心态和采用的方法，方法正确，就能对孩子的成长起到推进作用，学会把犯错误当成一个学习的机会。
