在家庭教育中，对孩子不能一个人严格，一个人宽松，即便是同一个人，也不能忽冷忽热。前后矛盾，只会让孩子无所适从。
对孩子前后教育态度要一致
我很重视孩子吃饭时的良好习惯。吃饭的时候，不允许孩子边看电视边吃饭、边吃饭边吃零食。
一般情况下，小语和小松都会乖乖吃饭。吃完饭再做别的事情。可是有一次在孩子姑姑家吃饭的时候，小语说要看电视，姑姑便打开了电视。因为是在姑姑家，我不好意思批评孩子。
后来一次，小语在家吃饭的时候又要看电视，我不同意，她却振振有词地说：“那次在姑姑家，你怎么让我看啊？现在为什么不让我看了？”
吃饭的时候看不看电视是件小事，可是孩子的习惯养成是件大事。我温和地对小语讲了当时情况的特殊性，小语也理解了，把好习惯又坚持了下来。那次之后，我很重视对孩子的教育态度保持一致。
在家庭教育中对孩子更不能一个人严格，一个人宽松，即便是同一个人，也不能忽冷忽热。前后矛盾，只会让孩子无所适从。
双方态度不一致，让孩子做选择
“你们别吵了……”小松着急地跺着脚对争吵的我和老公说。事情的起因很简单，小松在学校里和同学吵架了，老师让小松写份检讨，明天让他交上去。
就在这个问题上，我和老公发生了很大分歧。因为我是老师，觉得让孩子写检查，就一定有自己的根据。可是，老公听了小松的解释后，认为儿子没错，吵架的原因不在于他，就不应该写检查。
“你做什么事情都是胆小，在单位也是总是做好人，还不是被同事欺负？”老公冲我嚷道。
“那你每次为了强调你是对的，不惜和客户经常吵架，又怎么样呢？损失还不是你自己承担？”我不甘示弱地对老公说。
这样，儿子的问题竟然演变成了我和老公之间的战争。
正当我和老公吵得不可开交的时候，小松站到了茶几上，哭着说：“爸爸妈妈，我求求你们了，你们别再吵了。我都不想在这个家里待着了。我听妈妈的，爸爸会生气；我听爸爸的，妈妈又会生气……”
我和老公这才停下来，尴尬地看着小松。我意识到我和老公应该在这个问题上先达成一致，如果真的无法达成一致意见，那就可以把两个人的想法都告诉孩子，然后把选择权也交给他。
