和宝宝做语言“交流”有什么益处
宝宝过了满月之后，在高兴时会发出咿咿呀呀的声音，虽然这还不能算是说话，但却是开始学说话的第一步。父母应多和宝宝说话。虽然宝宝不懂每一个字的确切含义，更不能做出正确回应，但宝宝在听到你的声音时，就会安静下来，专注地看着你嘴唇的动作，有时还会兴奋地扭动身体。
对着宝宝说话，声音要轻柔，先试着对宝宝发单个韵母的音，如ɑ（啊）、o（喔）、e（鹅）。逗宝宝笑，刺激宝宝发出声音。
这种有意识的语言“交流”，不仅会加强宝宝与妈妈之间亲密的感情联系，而且可以满足宝宝与他人交往，甚至身体接触的需求，为宝宝发展语言能力及社会交往能力奠定基础。
怎样训练宝宝的感官
2个月时宝宝的头能自己抬起来，支持大约30秒钟。宝宝俯卧时，不仅眼睛已经能清楚地看到东西，追随活动着的物体，而且还可以目不转睛地注视眼前的玩具或父母的脸。父母应运用各种方法，如和宝宝说话、唱歌，给宝宝跳舞、拿玩具逗引宝宝、玩捉迷藏等，开发他们的感官和智力。
怎样训练宝宝的视觉
宝宝在新生婴儿时期，就具有了红绿色觉、图像识别和追随移动物体，以及察觉新环境等能力了。为此，在宝宝成长到第2个月时，就要进行视觉的训练培养。在这一时期，宝宝的视觉训练培养要静动结合。
“静”的训练方法：2个月的宝宝，视觉能力进一步增强，两眼的肌肉已能协调运动，而且能够很容易地追随移动的物体。妈妈抱起宝宝，观看墙上的画片，桌子上的鲜花，鲜艳洁净的苹果、梨、香蕉等摆件和食品。另外，妈妈对宝宝说话时，眼睛要注视着宝宝。这样，宝宝也会一直看着妈妈，这既是一种注视力的锻炼，又是母子之间无声的交流。
“动”的训练方法：妈妈可以拿着玩具沿水平或上下方向慢慢移动，也可以前后转动，鼓励宝宝用视觉追踪移动的物体，或者抱着宝宝观看鱼缸里游动的鱼或窗外的景物。父母在和宝宝说话的时候，也要有意识地移动你的头部，让宝宝追视你的脸庞，使宝宝眼睛的灵活性随时得到锻炼。
怎样训练宝宝的听觉
对于宝宝来说，听觉是智能里最基础的因素，当宝宝到了第2个月的时候，很快就会对更多事情感兴趣，许多宝宝都会注意到居家生活中的，诸如脚步声、开门声、水流声等。这些细微却生动的背景音效，可以锻炼宝宝的听觉。父母可以制造一些适合宝宝听的声音。
方法1：妈妈可以用有声响的玩具在宝宝身旁摇动，父母在宝宝面前轻歌曼舞，宝宝会随着声音追视发出响声的地方。
方法2：父母可以抓着宝宝的手，一起摇动会出声响的玩具，也可以在宝宝手腕上绑上一副摇铃。
锻炼宝宝听觉的同时，还有助于激发宝宝探究声音的来源，帮宝宝认识周围的事物。
给宝宝听音乐有什么益处
第2个月宝宝的听觉进一步增强，并对音乐产生了浓厚的兴趣。如果每天在宝宝情绪好时，放一些轻音乐，可以增添宝宝的欢乐情绪，使宝宝的大脑活动增强，促进其智能的发育。
给宝宝听音乐时，不要以你的音乐素养和爱好选择音乐类型，因为这个月的宝宝是很少挑剔音乐的。不过，用不了多久，宝宝听音乐的表情会很快让你明白哪些是他的最爱。由于宝宝毕竟还小，对不同分贝的声音辨别能力还很差，所以你要随时注意宝宝对音乐的反应，不要给他播放很复杂或变化较大的音乐，不要离宝宝太近，也不要太响，以免引起惊吓。如果某种音乐使宝宝显得烦躁甚至惊吓，就应把音乐关掉。
怎样训练宝宝的嗅觉
嗅觉能力是一种最原始的感觉，宝宝在胎儿时期嗅觉器官就已成熟，宝宝出生后，他依靠成熟的嗅觉能力来辨别母亲的奶味，寻找母亲的乳头。宝宝无论多小，也总是面向着妈妈睡觉，这都是嗅觉起到的作用。在大多数环境，宝宝都有机会练习嗅觉，如母乳味、母亲的香水味、家里的做饭味等。除非宝宝显得对异味特别过敏，否则这些都是锻炼宝宝嗅觉和认识环境的好机会。
婴儿时期的宝宝最为敏感的气味是香味和酸味，所以父母可以让宝宝闻一闻醋瓶盖，宝宝一般会表现出不喜欢的样子。父母也可以在吃饭时，用筷子蘸菜汤，让宝宝尝一尝。锻炼宝宝的感知觉，为宝宝日后心理发展、人格健全做铺垫。
蹬球游戏有什么益处
把一个直径30厘米的大球放在床尾让宝宝双脚自由蹬踢。有些大球内有铃铛，宝宝踢动大球时能弄响里面的铃铛，使宝宝更乐意用下肢把大球推来推去，让铃铛发出声音。如果大球内没有铃铛，可以换用一个大的纸口袋，里面放几块尿布使纸袋鼓起来，当宝宝蹬踢时会“哗哗”作响。也可以用一个硬一点的塑料口袋，吹一些气，然后把口袋口打上结，放在宝宝的小床尾，让宝宝随意蹬踢，硬塑料袋也会作响。当宝宝感到自己的运动会发出声音，就会更愿意蹬踢，既能使宝宝高兴，又能锻炼身体，使下肢更加灵活。
游戏完毕后，一定要把大球、纸袋、塑料口袋等物收走，这样可以让宝宝睡眠的地方宽敞，也可以防止宝宝自己拿来玩。如果宝宝无意中把塑料袋套在头上，自己想拉开时却把口拉紧，就有发生窒息的危险。有些妈妈用塑料口袋装上尿布放在宝宝床上，也应拿开，因为宝宝的手能拉物，也有出现意外的可能。
怎样做逗引游戏
在宝宝情绪愉快时，父母要运用各种方法逗引宝宝发音，与宝宝“交谈”。比如抱起宝宝，与宝宝面对面，用愉快的口气和表情与宝宝说笑、逗乐，使宝宝发出“呃、啊”声或笑声。或用宝宝喜爱的玩具、图片逗引宝宝发音，一旦宝宝兴奋地手舞足蹈时，就会发出“咿、啊”之声。在户外活动，遇到宝宝感兴趣的人和物，宝宝也会高兴地咿呀作语。家庭成员还可以轮流同宝宝逗乐。宝宝在妈妈怀中更爱笑，更爱笑出声音，四肢及全身都愉快地活动。一旦逗引宝宝主动发音，你就要富有感情地称赞宝宝，轻柔地抚摸宝宝，与宝宝你一言我一语地“交谈”。
看图游戏有什么益处
把“一图一物”的大幅彩图挂在房间四壁，图的内容不同，有人物的最好是小孩或穿得鲜艳的女性，或好看又好吃的水果、大个的动物、漂亮的汽车或颜色鲜艳的花等。你每天抱着宝宝去看并给他说图的名称，可以编一些顺口溜去形容某一幅图。看到50～60天时，宝宝会对其中某一幅图画特别感兴趣，每次到图画跟前，宝宝会笑出声音，手舞足蹈，你也会跟着很开心。每个宝宝喜欢的图都会有所不同。如果头几次宝宝没有强烈的看图兴趣，你可以换掉其中一些，或者在图画上加上一点小装饰物，如在人物头上加一个蝴蝶、在苹果上加片叶子、在动物身上挂个铃铛等。有了一点改变，就使宝宝重新加以注意，然后注视他最喜欢的彩图。这个游戏可使宝宝有明确的视觉分辨能力，并选择自己喜欢的彩图。
