第5章 赞美孩子的最佳对话模式(1)

1.发自内心地予以夸奖

露露10岁的时候,有一次,她一个人在家把屋子收拾得干干净净。妈妈一回来,就说:“哇,是谁这么勤劳,把屋子收拾得这么干净!”于是她就从门后站出来。妈妈说:“原来是我的宝贝女儿啊,你可真能干!”妈妈发自内心的夸奖,让露露爱上了家务劳动,她总想给妈妈一个惊喜。

生活在赞美中的孩子,将比他周围的小朋友更活泼开朗。受赞美的孩子,会感到备受尊重,进而能激起他们内在的自我价值和尊严感。每个孩子都该得到这种感觉,这是我们为人父母的责任。

如果父母的夸奖没有发自内心,那么,所有的赞扬都是虚伪的,孩子会觉得父母是假惺惺的,赞扬的目的就不可能达到。

一位母亲经常打孩子,后来她听了有关赏识教育的一节课,觉得的确应该常夸夸自己的孩子。回家儿子正吃饭呢,她就跟儿子说:“儿子你太好了!你真棒!”儿子说:“妈,你生病了吧?我看你今天病得不轻,都说胡话了。”儿子不相信她的赞扬。

也难怪,假惺惺的谁信哪。赞美的话要发自内心地说才行。

杜鲁门当选美国总统后,有一天,一位客人来拜访他的母亲。

客人笑着对杜鲁门的母亲说:“有哈里这样的儿子,你一定感到十分自豪吧!”

杜鲁门的母亲微笑地回答:“是的。不过,我还有一个儿子,他同样让我感到非常自豪。他现在正在地里挖土豆呢。”

杜鲁门的弟弟是一位农夫,但是,母亲并没有认为这位做农夫的儿子是无能的。对她来说,每个孩子都令她感到自豪,无论儿子是总统还是农夫。

在接受记者采访时,杜鲁门的弟弟是这样评价哥哥和自己的:“我为哥哥感到骄傲,他将是美国最优秀的总统之一。但我同时也为自己感到骄傲,我是一名农夫,用自己的双手养活了自己,照顾了父母。”

这是何等的自信!而这种自信正来自于母亲的赏识。

实际上,每一个孩子总是有优点的,只要父母真正从内心去赏识孩子,每一个孩子都是值得父母自豪的。

由此可见,赏识孩子应该发自内心,从孩子本身出发,不要把孩子与别的孩子做盲目的比较,尤其不要把自己孩子的短处和别人孩子的长处相比,而应该看到自己孩子的长处,看到自己孩子的进步,让孩子活出属于自己的精彩。

不管孩子是否优秀,做父母的都应该以平常心对待孩子。只有把孩子当作一个平凡的人,当你在发现孩子的优点和长处时,你才可能发自内心地去赏识他。

当你发自内心地赏识孩子的时候,一定要认真地注视着孩子,温和地对孩子说:“孩子,你真棒!”让孩子感觉到你的无限真诚。

2.在众人面前赞扬孩子

一次,阳阳的爸爸请几位朋友来家里吃饭,几杯酒下肚,几个人开始谈论起各家的儿女,可是他们都是在夸奖别人的孩子,却没有一个夸奖自己的孩子。

这时,阳阳的爸爸非常兴奋地说道:“你们都别互相吹捧了,我还就觉得我们家阳阳好,我这儿子既聪明又听话,还特别关心别人。就前几天,我干活累了,他还帮我捶肩揉背呢。儿子的小手捶在我的肩膀上,别提有多舒服了!”

说这话的时候,阳阳爸爸的几个朋友都用羡慕的眼神看着他,其中有一个朋友说:“阳阳真是个好孩子,我们真羡慕你!”

“其实你们的孩子也都很好,只是你们光挑他们的毛病,却忽略了孩子的优点。”阳阳的爸爸对朋友们说。

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