前言·充满不确定性的世界,你拿什么来应付?(5)

掌握“心脑”科学,让学习变得更轻松

学习是一件快乐的事情?当然,享受这种快乐并非易事。但是,只要我们了解了自己大脑的结构和心理过程,就完全可以在学习中享受快乐。

并不是一味努力,就会有相应的回报。有些时候,不管花费多少心血,也不会有多少显著成果。那么,遇到这种情况应该怎么办?本书就会为你解答“怎么办(Howto)”这一问题。我们在步入社会后,不仅没有多少时间来学习,大脑也开始不听使唤了。因此,我们首先要做的,就是让大脑重新活跃起来,在有限的学习时间里实现效率的最大化。可能也有人会问,这可以实现吗?回答是肯定的。因为只要我们掌握和运用脑科学知识,这一设想是完全可以实现的。

比如一名篮球运动员,平日里表现平平,却在某一天的比赛中

表现尤为突出。不管什么球,都能奇迹般地投入到篮筐里。疯狂进球的过程中,都不记得自己得了多少分。可以说,这名运动员得到了幸运之神的眷顾。在脑科学领域,把这一状态表述为“进入地带(Zone)”。出现这种状态的时候,人们会完全沉浸在眼下的工作当中,以至于忘乎所以。当在某一瞬间,因某种契机,大脑进入到这一“地带”的时候,我们可以发挥出连自己都未曾发现的超强的力量。这就是我们大脑的神奇力量!只要是人,都会具有这种神奇力量。只是大部分人都不清楚,怎样才能发挥出这种力量。

很多人都认为,随着年龄的增长大脑会逐渐衰退。但脑科学的研究表明,这一认识并不正确。人们越是感到压迫,学习效率会越高。因为,我们的大脑喜欢有一定的压迫感。在心理学领域,将这一压迫感称为适当的紧张(Optimum Tension)。

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