第四节 妈妈让孩子学会爱与智慧
一个人一生中最早受到的教育来自家庭，来自母亲对孩子的早期教育。母亲是孩子来到世界上见到的第一个人。孩子出生后就是一张白纸，孩子身上的一切都是我们给画上去的，可见母亲责任之重大。
一个人从小到大，他（她）的母亲伴随着他们的成长，母亲的一切，包括母亲的形象、母亲的做人原则、母亲的思想……都会在不知不觉中影响孩子。母亲是孩子的第一个老师，母亲可以教孩子说第一句谎言，也可以教孩子做一个诚实努力的人。所以，从某种意义上来说，我们可以这样理解，孩子的人生是母亲给予的。
一个自信的母亲在孩子眼里一定是女神一般的母亲，自信的母亲不知不觉地把自己的这一好品质“传染”给孩子，正好就像“润物细无声”起到的效果一样。自信的母亲一定是善于鼓励自己孩子的，任何时候她都坚持“我的孩子是最棒的”，孩子在妈妈的欣赏与鼓励的目光注视下健康成长，卡尔就是这样长大的孩子。
家庭是孩子成长中绝对重要的环境，母亲也许不能给孩子太多物质上的东西，但是让孩子每天看到笑脸却很简单，而这种快乐的感染力是孩子初入社会必需的一种良好品质。
用什么来陶冶孩子的感情，教孩子学会爱与智慧？这是父母在孩子一出生就应该对其进行的极为重要的一课。而在这个环节中，母亲对其影响力极为重要。
我想任何父母都不希望看到自己的孩子失去活泼的天性，孩子在童年失去欢乐就像大自然失去花朵和树木一样，人生将变得枯燥无味，而一个人要获得欢乐就必须具备常人的感情。所以，就算母亲把孩子培养成一个学识很高、成就很大的人，可如果他不具备任何情感，也只能算是一台冷冰冰的器械。
很多父母为了开发孩子的爱心，陶冶他们的感情，往往通过宗教活动和豢养小动物来教育孩子要热爱生命，热爱生活，从而培养孩子对事业和社会的责任心。这些做法是值得称赞的，我也是通过这些方法去教育卡尔的。
有些父母给了孩子很好的生活条件，使其生活在非常优越的环境中，可由于没有注意对孩子爱心的教导，结果使孩子变得一切以自己为中心，变得日益冷漠，对他人的冷暖漠不关心。
我认为，孩子一出生就应该培养他们的爱心和责任心，这是非常必要的，也是最重要的。我们知道，很多的家庭都养有猫、狗之类的小动物，这样做的目的大多数都是为了调剂生活，培养爱心。我有意识地用对小动物的热爱去启迪卡尔的爱心，鼓励他扶持弱小的生命。
卡尔3岁时，有一次家里来了很多人，他们和卡尔热烈地谈论着。
这时，我们养的一条小狗跑了进来。卡尔像其他孩子那样，一把拽住小狗的尾巴，把它拉到自己身边。
我看到后，立刻伸手揪住了卡尔的头发，脸色吓人，拽住不放。卡尔吃了一惊，把拽着狗尾巴的手放开了。在卡尔放手的同时，我也把手放开了。
我问卡尔：“儿子，你喜欢被人拽着头发吗？”
卡尔红着脸说：“不喜欢。”
“如果是这样，那么对狗也不应当这样。”说完，我就让他到外面去了。
对于儿子这种不当行为，我总会严厉指正。
我之所以这样教育儿子，是为了让他能够站在他人的立场上来考虑问题。我严格地管教和指导，终于使卡尔成了一个心地善良、富有感情的人。他不仅对同胞怀有深情，就是对鸟兽之类也富有怜悯心，最终成为了一个能够得到别人尊敬和喜欢的人。
