▲ 常常询问孩子的学习情况
我们应该养成和孩子沟通的习惯，谈论的话题不固定，但其中一项肯定是关于学习的。对于年龄小的孩子，我们可以问类似“老师今天教了些什么啊”、“你觉得难不难啊”、“你最喜欢哪门课啊”等等很简单的问题。
对于年龄稍长的孩子，我们不一定要天天询问他的学习情况，但也要常常询问：“最近学习任务紧张吗？”“你觉得学习状态怎么样？”“有没有遇到什么困难？”只要我们主动询问，孩子总会有或多或少的回应，从中我们就能了解他的学习状况，并及时给他一些帮助。
▲ 再忙，别忘了和孩子聊聊
4年级的天浩，学习状态一直很稳定。但是在一段时间内，他的学习积极性明显不高，上课还容易走神。老师发现后及时鼓励了他，他才恢复常态。后来老师才知道，天浩前一阵学习状态不佳的原因，是因为他的母亲因病住院，疏忽了对他的关照，导致他在各方面都表现的很低迷。
我们可能会因为工作忙、出差、身体不适等因素而忽略了孩子，孩子会因得不到我们的关爱而情绪低落、无心学习。所以，我们无论多忙，都要抽空和孩子聊聊。当他感觉到妈妈是关心他的，他做任何事情才会有力量。
