当然，在你的头脑中不断有一个明确的构想，这一理念就是一个永恒的真理，这个真理会被时间一次又一次地证明。现代最畅销的书之一就是诺曼?文森特?皮勒的《积极思考的力量》，书中谈到了我们如何思考可以塑造我们成为什么样的人。儿童和青少年通常会成为他们想要成为的样子，他们对未来的想法都是身边的成年人灌输的。我们自己有了远见构想还不够，还必须教导孩子也有一个构想——并且每天都要想想这个构想。
我们必须教会他们懂得，不管他们周围的环境如何，他们都要对自己的性格和对他人行为有完全的控制。这就谈到了个人的力量！我们必须提醒他们(也提醒我们自己)尽管不能掌控日常生活中在他们身上会发生什么事情，但他们可以完全掌控自己对所发生事情所作的任何反应。
教会你的孩子积极地思考会是一个无价的礼物，这将会帮助他们自己塑造积极的行为。如果他们每天早晨开始想他们应该感谢什么，他们希望成为什么，如何做才能进步，那么他们的行为也很可能会跟上支持思想的进程。
名列《纽约时报》畅销书排行榜的汤米?纽贝瑞的《第4章8节的箴言》，是我知道的最能帮助我们和孩子关注事物本身而不受负面信息影响的书。汤米的这本书的重点就是《新约圣经》的第4章8节，它提醒我们如何给自己行动以活力和生活的尊严。这个箴言教会我们真理、荣誉、公平、纯粹、爱和好消息。它告诉我们如果训练自己去思考一些积极的事情，我们就会感觉好很多，我们的生活和行动就会体现那些优良的品质。箴言这样说道，“弟兄们，我还有未尽的话：凡是真实的、可敬的、公义的、清洁的、可爱的、有美名的事物，若有什么德行或是什么称赞，你们最好思考一下。”
纽贝瑞解释道，“研究显示，普通人每天会有大约50000个想法，每个想法都会激发我们的潜力，或者远离我们的潜力。”不幸的是，我们生活在一个有很多弊病的社会，总是显现出与每件事每个人的不协调。结果我们习惯于用消极的有色眼镜去看世界，看我们的生活和我们自己，这种消极的思想会直接影响我们的积极性、热情和目标。
我常常想，如果美国的所有青少年的思想里都充满了真理、荣誉、公平、纯粹、美好和好消息，那我们的世界将会有多么不同——我梦想能在一夜之间改变我们的文化！教会你的孩子这样思考将会使他们的青少年时期更加美好，这绝非流行文化所能给予的。教会孩子积极地思考，他将会用这种思考方式延用一生。
不久前，我很幸运有机会听汤米?纽贝瑞的演讲——我还邀请我的女儿一起听，她当时15岁。我很惊讶她当时能那么全神贯注地倾听演讲。她的心像海绵一样吸收了每句话。她强烈要求买一本汤米的书，后来我发现她在那本书上写满了她的体会。直到那时我才发觉，我们的孩子是多么渴望积极的信息——又有多少流行文化的负面信息被灌输进他们的大脑。就是在我的家里，我的女儿也极缺好的建议能够与她所接受的没用流行文化的负面信息作斗争。
我心存感激，克莉丝汀接受的这个人生的哲理对她产生的影响并没有稍纵即逝。
最近我过得很糟糕，晚上不停地发牢骚抱怨。虽然我的抱怨不针对任何人，但是很明显我的思想处于很消极的状态。我对那天发生的不公平的事情无法释怀，并给家庭带来了不好的气氛。过了一会儿，克莉丝汀受不了了。她非常温柔、非常尊敬地说，“妈妈，你还记得第4章第8节吗？”这个关于真理的提醒正是那时我最需要的。我笑了，告诉她，她是对的，就在那一刻我决定禁止我的大脑再想那天的“讨厌事件”。我决心想想我生活中的美好的事情。那并不是说我没有处理当天的事情，也不是说我没有做出一个改正错误的计划——而是说我决定要享受好的事情，对于不好的事情我要做出积极的计划使之向好的方向发展。没有在不公平的事情中无法自拔，我转而关注如何能创造公平；不去重复别人对我的不是，我开始学会宽容和感谢；不去担忧别人的错误会带给我什么样的后果，我开始寻找解决的办法。在那时，我前所未有地意识到让别人偷走你的快乐是多么危险的事情。我学会花时间去教育我们的孩子坚持拥有爱心的视角，反过来也是帮助我们自己坚持梦想。
