第一节 绪负债是人们自己造成的(2)

人类从小就背负情绪债务

人类被迫背上情绪债务

人从小就有很多的情绪负债,使得大家不知道如何是好。童年的情绪负债会成为人类最早最无辜的债务,有很多人终生摆脱不掉。而人类从小就背负上情绪债务,很大程度上是教育的“功劳”。

一个小孩子刚生出来的时候哭,大家不会骂他、不会打他,因为觉得小孩子哭是对的,很自然。可是等到小孩子半岁、一岁或者两岁的时候还哭,大人就会对他说不能哭。其实这时大人已经教错了,因为小孩子会觉得好像“哭”是件很丢脸的事情,好像“哭”是要有目的的。一个人到了五六岁的时候,他就会明白大人的意思了,比如一个小孩子骑脚踏车摔跤了,很痛,但他不哭,他爬起来推脚踏车回到家,妈妈一问他怎么了,他就开始哭,哭得很难过,因为他已经知道了哭是要哭给别人看的,没有人看就不用哭了。这就扭曲了人类自己的感受。

现在有些人不送他们的孩子到学校去,也不让孩子上大学,因为他们认为老师会把自己的孩子教坏。老师教孩子画图的时候,会告诉他要怎么画,但是孩子为什么一定要听老师的呢?画图应该是每个人都有不同的画法,但是老师却在教花儿一定要是红色的,叶子一定是绿色的,如果有的孩子问一句“为什么”,也会被老师斥责,说他“扰乱课堂秩序”,其实这是不对的,这样做的话,孩子的思维就被禁锢住了。

现在很多人乱教,小孩子也就乱学,然后这些乱教的东西就变成他们的情绪负债。比如一个小孩子有一次考试考了92分,他就知道回家要挨打8次,因为要补到100分才行,这就是负债。所以,每一次考试小孩子就认为一定要考100分,结果一到考试就紧张兮兮,实在考不到100分,他就开始想怎么作弊。这些都是教育上的误区。如果考多少分都不会挨打,小孩子是不会作弊的。

很多事情大家都是被迫这样做的,是父母、师长、领导让做的。所以一个人幸运不幸运,就是看他有没有好的父母、好的老师和好的领导。如果他们给的标准是正确的、合理的,那这个人就会自由自在;如果他们给的标准是扭曲的,这个人就会有情绪负债。而在现实生活中,每个人多多少少都有情绪负债。

人类不得不压抑、伪装自己

长期的伪装和压抑,会给人造成一种没有充分表达的压力。如果把话讲出来,虽然会造成很多的问题,但是讲话的人会很痛快;如果不敢讲,就会造成一种紧张和不愉快,最后影响到大家对人、事、地物的看法。一个人不要压抑和伪装自己,但是现在很多人不得不伪装,这也是人从小就有的一些负债。

比如一个小孩回家,爸爸问他今天考得怎么样,小孩说考试不及格,爸爸就问为什么不及格,小孩子第一次会说全班都及格,就他一个人不及格,爸爸觉得很没有面子,就会打他。然后小孩子就知道以后不能这样说了,这样说会挨打。如果下次爸爸问他为什么不及格,他就会说又不是他一个人不及格,全班都不及格,爸爸就会说没事的。从此以后,小孩子慢慢就懂得要伪装和说假话,长大以后,会知道要让对方有面子,就开始扭曲自己,然后造成很多情绪负债。

很多人从小就知道要诚实、要坦白,但是都不敢做,就是因为小时候的情绪负债造成的,如果不解除负债,人就经常会很痛苦、很不安。

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