这几句话体现了人在面对三种状态时所表现出来的一种气节。面对富贵的诱惑，面对贫贱的考验，以及面对武力威胁，依然对自己的操守坚持不变的态度。很多古人在这方面明确表现了他们的操守。文天祥，曾经在大狱里，依然坚持自己的爱国心留下，“留取丹心照汗青”的名句，闻一多曾面对特务的暗杀依然坚持自己的工作，丝毫没有畏惧，而陶渊明也是为了自己的操守不为五斗米折腰。这就是一种高贵的品质。
虽然同学们不需要像文天祥，闻一多一样面对险境，像陶渊明一样遭受贫困困扰，但是面对学习、面对做人，也应该有自己的坚持，有自己的操守。这样才能成为一个对国家有用的人。
035人不可以无耻
要义简析：
人不能没有羞耻心。
启迪故事：
20世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，曾遭遇一个洋人的寻衅。那个洋人当着徐悲鸿的面趾高气扬的诋毁中国人，当时那个洋人说：“中国人愚昧无知，天生就是当亡国奴的材料，即使送到天堂深造，也成不了才！”这些话深深地刺痛了徐悲鸿，这让他觉得不仅是自己受辱，更是祖国受辱，于是他义愤填膺地回答：“那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是蠢材！”一年之后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评，此后数次竞赛，他都得了第一，他的个人画展，轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就，给了那个妄自尊大的洋人狠狠的一击。
羞耻心是一种天性，是与生俱来的，有了羞耻心人们就会自觉地约束自己的行为，不敢出于私欲为所欲为，从而形成健全的人格。有了羞耻心，人们才会学会自尊，才会敢于制止不良行为，才会为了维护自己的尊严奋发向上。
虽然羞耻心于每个人都是那么重要，但是有些人在面对社会上繁杂的诱惑时，还是会缺乏羞耻心，缺乏免疫力，干出一些害人害己的事情。
青少年朋友，正处在一个人格培养的阶段，为了让自己成为一个对社会有用的人，一个对得起自己的人，就应该注重羞耻心的培养，做一个正直的人、一个自尊的人。
036劳心者治人，劳力者治于人
要义简析：
脑力劳动者管理别人，而体力劳动者被别人管理。
启迪故事：
国内有家企业，生产设备坏了，导致停产，为了尽快地恢复生产，聘请了不少专家来修，但都无济于事。无奈之下，只好花重金请来国外专家，那专家来了之后，只简单地瞧了一会儿，然后用粉笔在机器上画了一条线，说明问题在这里，三两下就使设备运转起来。厂方不服，觉得专家来只画了一条线，就要拿几十万的报酬，这样好像很不值的样子。最后国外专家说：“我为了能画这条线，已经研究了几十年，知识的价值是用时间来衡量的吗？难道你们希望我花几个月时间修好它，才能拿这报酬？”听了专家的话，厂方无话可说，客气地付给了专家那笔报酬。
知识就是力量，知识就是财富，拥有知识就能闯荡天下。就像是这家厂子一样，机器停运了，没有知识，或者知识不足，对着机器就只能无能为力，一筹莫展。是他不想解决吗，不是，而是他根本就没有这个能力。但是在专家面前这就是小菜一碟，一条线，就价值几十万。
肯定没有人想做那面对问题一筹莫展的人，但是如果想要作为一个有能力的人，那就一定要好好学习知识，以知识武装自己。知识是永恒的财富，拥有知识，才能拥有强大的自己，才能不受制于人。
037心之官则思，思则得之，不思则不得也
要义简析：由感官不能得真知，欲求真知，须反求于心。
启迪故事：
东汉末年，有一位姓蔡的医生医术高明、远近闻名，前去拜师学艺的人几乎要踏破他家的门槛了。有一天，一个虎头虎脑的小男孩也来到蔡先生家，要拜他为师。7岁的小男孩行过见面礼之后，便规规矩矩地站在一旁静候蔡先生的吩咐。由于蔡医生只收那些智力高、有悟性的孩子为徒，于是决定先考他一考。
蔡医生把男孩叫到面前，指着庭院里的一棵桑树道：“你瞧，这棵桑树最高枝条上的叶子，人够不着，怎么才能采下桑叶来？”“用梯子呗！”小男孩脱口而出。“可我家没有梯子呀？”蔡医生说。“那我就爬上去采！”小男孩讲。“如果不准爬，你必须站在地上不动，你还能想出别的办法来吗？”蔡医生有意“为难”他一下。小男孩站在那里略加思索，突然一拍脑门，喊了一声：“有了”，便去找了根长绳子，用绳子系上一块小石头，然后来到桑树底下，使劲将石头往那最高的枝条上抛去。绳子挂住了枝头，稍一用力，最上面的枝头就垂下来了，他一伸手就把桑叶采了下来。始终站在一旁观看的蔡医生，这时高兴地点点头，说：“很好！很好!”
无巧不成书，当蔡医生和小男孩正要转身进屋时，突然身后传来小孩们的吵闹声，两人回头一看，原来庭院那边有两只山羊在打架，打得难解难分，几个孩子用尽了吃奶的力气想把他们拉开，可就是无济于事。于是，蔡医生对小男孩说：“你来想想办法，叫那两只羊不要打架了。”
小男孩并不着急径直走向山羊拉架，而是又回到桑树底下，拔了一把鲜嫩嫩、绿油油的草，送到山羊的面前。这时，山羊打累了，肚子也饿了，看见草后自然就顾不上打架了。
蔡医生满意地看着这个聪明的孩子的做法，就收他做了徒弟。而这个小徒弟就是后来救人无数的名医华佗。
这个故事告诉我们，人要善于思考、思考、再思考，因为思考能带给人智慧和力量，使人得到真理，也会使人变得强大。
但是生活中往往有不少人总是懒于思考，他们不思考自己人生的方向是什么，让自己奋发向上的推动力是什么，提高工作、学习效率的途径是什么；尤其作为学生，他们不思考为何而学，如何学习，把老师所讲内容完完整整地抄在笔记本上然后束之高阁，就像复印机似的。他们慢慢地学会了懒惰，殊不知在漫漫人生路上，“靠脑筋赚得薪水”来养家、来发展是一条生活必经之路。因此，只有思索，才能生疑解疑；只有思索，才能透彻明悟，作为学生，也只有靠勤思，勤学才能提高学习成绩。
