（九）角色扮演，克服消极的互动模式
本次辅导主要是组织小组成员通过角色扮演，克服恋爱婚姻中消极的互动模式。由咨询师提供一个婚姻案例，详细描述其中一段双方交往的细节，由两名小组成员自愿表演，以增强其现实感。表演结束后，其他小组成员讨论案例中的夫妻或恋爱双方应如何处理当前的问题，最后由咨询师点评，旨在建立积极的恋爱婚姻交往模式。
小组成员很兴奋，激烈时还会发生争吵，活动结束后，大家都说收获很大，对自己的恋爱婚姻有很大的借鉴意义。
江静很活跃，发言也很多，而她的丈夫思索更多些。
（十）用真诚赞美改善两性关系
本次辅导主要是组织小组成员学习赞美别人，分两个小组围成圆圈坐着，先请一个小组成员坐在中间，其他成员轮流说出他的优点，态度一定要真诚，不能说缺点，也不能不符合实际的赞美。所有成员都赞美结束后，中间的成员说出自己的感受。然后，每个人将自己对别人的赞美写在咨询师发下来的“心”形纸片上，送给被赞美的成员，称为“赞美心”，以表纪念。送完“赞美心”后，再请下一个成员坐在中间，接受赞美。
成员们都很快乐，发现赞美别人和被别人赞美原来是件这么美妙的事情，咨询师提示，如果这样的赞美用到恋爱婚姻生活中，会有怎样的效果？成员一致表示效果一定很好。
这几次团体辅导总结性的环节是，参加辅导的夫妻双方，或恋爱双方订立“爱的合同”，合同内容是双方同意夸大对方优点，缩小对方缺点。双方签名后即刻生效，咨询师及其他小组成员为见证人。
江静和她的丈夫签字后，激动不已，深深地看了双方一眼，此时无声胜有声。
后续追踪：最后一次咨询结束后，我有很长的一段时间没有江静的消息。大约半年后，江静又一次来听我的婚姻心理学课程，她的气色非常好。课后她告诉我，她已经回家了，把心也带回家了，心理很安定，并且参加了“营养师”的培训班，很快就可以拿到资格证了。丈夫对她好了很多，因为她现在愿意花时间理解和关心丈夫，他们之间的交流比以前多了。
