罗亮埋怨着自己天真，以为老师只需要操心教学。可是细想想，谁不是上有老，下有小，要处理人际关系？竟然还花尽心思考虑别人家庭的未来！
从来没有经历过这样的场景，老师趴着睡着，而在场的学生只有他一个人坐着。然而站着，那也太尴尬。还是出去，在楼道里冻着等张老师吧。以前喜欢某个老师，或因为讲课好，或因为脾气好。又有谁考虑过光鲜背后的暗淡？如果他是新教师，为了准备一堂课，也许搬着听课凳走遍三栋教学楼；如果是老教师，也许那双站了几十年的腿，已经浮肿得厉害。脾气好，也许他的爱人和孩子从不这样认为。“只把老师当做一台会讲课的机器，说得温和些，也许只认为老师生来就是为自己讲课的。”罗亮呆呆地趴在楼道栏杆上，没有止住自己的胡思乱想。
曾诚和常中几个人陆陆续续回来，瞅瞅在楼道里发呆的罗亮，就一个接一个走进教研室。不知过了多久，常中才走出来，拍拍罗亮的肩膀：“进去吧，老班醒了。”
