物品轻轻触摸他的手指和脚趾，一边同他低声说话，“碰碰小手，痒不痒啊？”
（插入轻轻触摸）
游戏互动：
用棉球轻轻抚过宝宝的小手，同时低声对他说话，宝宝听不懂，但是他很喜欢这种感觉，尤其是棉球抚过皮肤的感觉，会是让宝宝很惊奇。当宝宝慢慢习惯这种感觉时，他就可以感受到你对他的爱了。
徐博士温馨提示：
大人无论说话说的是什么内容，语气都要温柔愉快。这样的语气更容易让宝宝感受到你的关怀。另外，抚摸宝宝的时候不要太过大力，要轻轻的、慢慢的。
妈妈须知：
触觉是皮肤的所有感触，包括对冷暖变化的感知，对不同质地的感受等。宝宝通过对手或玩具的吸吮、咬、舔等动作来探索世界。同时，他通过手、脚、皮肤的触觉感知来体会冷暖、轻重、大小、粗细、软硬、质地及形状，加深对周围事物的认知，使更多信息储存入大脑。
音乐里的爱
游戏目的：
促进亲子感情，让宝宝每次醒来都能处于快乐之中。
游戏步骤：
1.在卧室内播放巴洛克音乐或是自然音乐。
2.将宝宝置于摇篮中，轻轻地摇晃，让宝宝在悠扬的乐音中享受前庭感觉刺激。
3.伴随着音乐，为宝宝朗读一些简短的儿歌或者哼唱歌曲。
4．不时的，抱抱、亲亲宝宝，让宝宝感到你对他的喜爱。
游戏互动：
当放音乐的时候，大人也开始轻轻的朗读哼唱，而且从不同的方位接近宝宝，这样宝宝的听觉就得到了很好的刺激，而且大人对宝宝的亲吻也会增加宝宝对你的感情，多做几次这种游戏，对宝宝的前庭觉和听觉都有很大的好处。
徐博士温馨提示：
婴儿的大脑组织尚未发育完全，人为剧烈摇晃易引发脑出血，并引起诸多神经系统的症状，这就是“婴儿摇晃症候群”。为免宝宝产生摇晃症候群，新生儿摇晃幅度不宜超过5度，一岁以下不宜超过10度；且时间不宜过长，一次以5-10分钟为宜。
妈妈提示：
由于宝宝在羊水里充满了摇晃的刺激，所以在宝宝出生之后，妈妈可以轻柔地抱着宝宝亲亲他并轻轻摇晃，让他重温羊水世界的熟悉感觉，借以增加宝宝的安全感。
妈妈哪里去了
游戏目的：
激发宝宝愉快的情绪体验，有助于增进宝宝与家人之间的情感。
游戏步骤：
1.妈妈与宝宝面对面，轻轻呼唤宝宝的名字，吸引宝宝的注意。
2.妈妈突然用双手捂住脸，问宝宝：“妈妈哪儿去了？”
3.将双手拿开，对宝宝说：“喵！妈妈回来了！”
4.反复两三次，逗宝宝笑。
（插入妈妈哪里去了）
游戏互动：
这个阶段的宝宝特别喜欢看亲人的脸，但是他还不能完全理解妈妈动作所表达的含义，需要妈妈通过夸张的语调，帮助宝宝认识到动作的特别性。同时可以配合儿歌：“小宝宝，仔细瞧，妈妈怎么不见了？妈妈、妈妈，我知道，你在和我藏猫猫”。如此反复的做这个游戏，宝宝就慢慢的学会了配合大人。这样的游戏有利于宝宝的情绪发展。
徐博士温馨提示：
两个月的宝宝对一些动作所表达含义的理解能力还比较弱，因此玩这个游戏，不仅仅是方法上的简单操作，更重要的是妈妈要融入对宝宝的爱，要用宝宝易于理解的方式和语言来表达，这样才能达到游戏的目的。
妈妈须知：
藏猫猫游戏是宝宝整个童年期都很喜欢的经典游戏，一般宝宝学会藏猫猫游戏后，他就会知道寻找消失的东西，听到东西掉地的声音后能低头寻找。
宝宝跟你握握手
游戏目的：
练习抓握，促进情感交流，社会性发展。
游戏步骤：
1.大人把食指放在宝宝手心让他握住，同他说“拉拉手，你好”。
2.随着反复训练，宝宝逐渐学会主动握住大人的手指，高兴地随大人上下左右摇动，长时间不松开。
游戏互动：
这个阶段，宝宝的小手刚刚可以容纳你的食指，他会出于无意识反应或者各种情况而紧握着你不放，这个时候你要带着笑容，并且说着简单的词语，带着宝宝的小手一起上下移动。而他就
