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其实在卢家搬走前，小今的成绩已经追上卢家那小子了。
在数学上，卢家那小子还是略胜一筹，他在accelerate class（加速班，快班），小今在advanced class（高级班，中班），比普通班高一级，比accelerate class低一点。但小今在写作上比Lewis强，是学校writing club（写作俱乐部）的成员，而Lewis不是。
Writing Club是全校性组织，只接受那些在写作上最有天分的学生，俱乐部里只有小今一个外国学生，其他都是美国土生土长的小孩。
岑今很引以为荣，觉得女儿到美国来没几年，英语写作能达到进Writing Club的程度，实在是很不简单。写作这东西，不是死记硬背就能做好的，也不是下下苦功夫就能写好的，至少百分之八十靠天分，百分之二十靠积累。
但Lewis的妈妈却把这当个坏事，特意来警告她：“Petal妈妈，你让女儿进那个Writing Club干啥？浪费时间。难道她今后还能靠写作吃饭？”
“不靠写作吃饭，写作好总是没错的吧？”
“写作好有什么用？很多大学录取新生的时候，都不看SAT（美国大学入学考试的一种）的写作成绩的，你还不如把她的数学擂紧点，不然以后考SAT会拉分的。”
“她数学也很努力。”
“那她是不是有点偏科？文科好，理科不大好？”
“我觉得她数学不错，能进advanced class，说明比一般人强，我已经很满足了。”
Lewis的妈妈很不赞成：“这就是你做家长的不是了，你自己不把目标定远大些，怎么能督促孩子向远大目标努力呢？如果孩子知道你很满足于她能进个advanced class，她就不会继续努力了。”
岑今不知道要怎样做才能让Lewis的妈妈满意，觉得十分头疼。
不仅如此，Lewis 的妈妈对岑今的婚姻状况也很担忧：“唉，孩子没爸爸，今后性格上会有缺陷的。”
