“说说看，为什么揭？”“不为什么，我觉得学校不该这么干。”我的话一说出口，陈先生脸上立刻显得有点不自在了。谢顶
看了他一眼，他尴尬地笑了笑，好像揭榜的活儿是他干的一样。“还不赶紧承认错误。”陈先生以为我不知道程序。“没什么可承认的，我没错，学校这么干就是缺德。”谢顶脸上也有点挂不住了，猛抽了一口烟，说：“说说看学校为什么不该这么做？”
“那人打架，你们该处分就处分，该教育就教育，实在不行就别让他上了，但是不能拿出来示众，学校有权利开除一个人，但没权利侮辱他，我看不过去就把榜揭了。”
谢顶和陈先生惊讶地看着我，可能刚才他们觉得我有点儿毛病，现在已经认定我彻底疯了。
谢顶把烟头往烟灰缸里使劲一摁，站起身来：“小陈，这学生你先教育教育，我去跟上面汇报一下。”说完走出去了。
“你怎么回事儿？不赶紧承认错误还强词夺理！”“我说的不对？”“我不管你对不对，先跟领导承认了错误，有什么话回去跟我说！”我无奈地看着他，他的眼神很坚定。我想了想，算了，自己受点委屈也得把班主任的面子给足了，反正领导决定了的事再怎么反抗也没用，倒不如趁早承认错误趁早离开，省得在这待时间长了让他把谢顶传染给我，于是我点了点头。
“一会儿主任过来了你态度一定要诚恳，虚心接受批评，千万不能再顶嘴。”陈先生不停地嘱咐着我。
谢顶再进来的时候，脸上已经恢复了平静，他稳稳地坐下，点上我看到的第三根烟，可怜的头发。
我不等他开口，就干脆利落地把那套他原本早就应该听到的话说了一遍。这东西难不住我，滚瓜烂熟了，只是想不想说的问题。谢顶很满足很陶醉地一笑，我估计他心里一定在说，看看，多么难缠的学生到我这儿都得服服帖帖的。
傻逼。我骂了他一句。从心里。
“小陈，你先把学生带回去吧，让他写份书面检查交到我这来，认识深刻一点儿，我和其他领导再商讨一下具体的处罚措施。”
下午，被我揭掉的那张白榜的复制品又重新被贴在了教学楼门前，旁边并排着又多了一张，是我的，上面写着：“高一某班草鱼同学，某年某月某日未经学校同意，私自撕毁学校通报批评文件，事后经教育认错态度良好，经学校研究决定，给予草鱼同学警告处分。教导处，某年某月某日。”
