第37节:美好的夜自习(1)

美好的夜自习

人的一生,短暂的会短到猝不及防;长寿的,大多能活到七八十岁。可定义为美好的年华,掐头去尾一算,也就是三四十年。而在你我的这三四十年间,可能有一二十年要被拴在学校的板凳上,美其名曰接受教育。  把一个孩子放在板凳上,请系好安全带,坐好了,不准乱弹蹬腿。这时,就看着窗外的四季变幻轮回,春夏秋冬像翻书一样匆匆闪过。板凳上的孩子在观望玩耍中渐渐长大成人。一坐这么十多年,毛头小子坐成了血气方刚的青年,乖巧丫头坐成了亭亭玉立的女孩儿。最青春的时光,原来是在教室里度过的。我们的青春,居然是捆在板凳上的青春。

其实,你我也没什么不乐意。这不能算是被束缚,我们也不是挣扎着的普罗米修斯,而是一只只徜徉在普罗旺斯葡萄园的果蝇,勤劳的不停飞翔,懒惰的卧在葡萄上,不腻烦时,都很享受。

除了襁褓里、病榻上,人类可以自由表达、有意识地进食、独立行走地度过几十年。其中还数这“板凳上的青春”最为轻松惬意:不用劳动,不用费尽心思地竞争,更不用为了吃穿去讨好社会。相比较而言,一次坐45分钟、写写作业、填写几张试卷能算什么苦差事呢?何况考好了还有奖励,老师表扬,家长自豪,同学羡慕。即使考不好也没什么,总要有个垫底儿的。差生也要吃饭,也是爹妈的孩子,也得和好学生一起听讲,一起打扫卫生,一起弹玻璃球,一起戴红领巾,一样地从学校门口进来出去。

在一二十年的校园生涯里,最值得我怀念的是无数个夜晚。从小学到大学,夜自习各有特色,却一样留下美好的记忆。

大学的夜自习最自由悠闲。因为没有强制性课程安排,所以晚上基本是海侃、喷空、斗地主时间。也有相当一部分人,如我和李睿这样的,迫于英语四六级压力,会拿上几本书,找教室假模假样地上夜自习,图个心理安慰。坐稳后往往先铺开一份《体坛周报》,从NBA、足球一直看到广告软文和围棋版面;或在图书馆抱一摞娱乐、旅游、时尚、军事杂志,呼啦啦一阵狂翻;有时会心血来潮地写一封很久没回的信。总之,两个小时并不难熬,九点很快就到了,一到这个点儿就该回宿舍了,顺便还要帮打牌的室友买方便面。不知道你属不属于“相当一部分人”,你的大学夜自习又会是怎样的呢?

回到高中,夜自习因地而异。市区的高三学生最好别抱怨什么,没有早自习,上午七点半上课,夜自习上到九点就放学,这简直就是享受了。去县镇里高中看看,早上五点半起床跑操,六点早读,夜自习上三四堂课,直到十点。在农村的高中,白天课程很满,夜自习也算是复习和作业时间了。教室用的是白炽光灯管,因为常常跳闸,启动次数过多,启动器常常坏掉,灯管常常嗡嗡嗡叫启动不了,这时候要用扫帚把儿敲几下。高三教室十一点熄灯,而我还有过秉烛读书到十二点的愉快经历。蚊子扑面而来,飞蛾和昆虫扑火而来。

再往前看,初中的夜自习也挺有意思。冬天时,因为早上太冷,学校就用夜自习取代早自习。就像歌里唱的那样,每到冬天,“我的黑夜”就“比白天多”。因为自制力较差,每堂夜自习都有老师看着,老师看着大家也觉得无聊,那就继续讲课吧。因为学校所在的村里常常跳闸停电,所以学校就买了一台发电机,就装在水房里。每次一停电,男生们就“嗷嗷”地叫。老师等大家兴奋过后,才会说:“安静、安静、安静。”这时有人打亮火机,拿出蜡烛点燃。头朝下倾斜着,滴几点蜡油在桌面或墨水瓶盖上,把蜡烛粘上。跳动的火焰散发出一圈圈温暖的光环,先烤烤手,修理一下火捻子,基本没心思再听讲或写作业了。蜡烛捻太长,火焰就会高节奏地跳跃,需要把它掐短。每次一停电,教导处老师会喊来电工开动发电机,等教室的灯泡或白炽灯重新亮起时,大家又一阵雀跃。张立用湿了唾沫的手指捏灭了蜡烛。

初中夜自习还有一道特色风景,不在教室,在黑暗的男生公厕。几乎每个夜自习的课间,都会有很多男生跑到厕所抢蹲位。扯上几张作业本纸直奔而去,有没有货先占着。接着会有打火机闪光,会有人开始散烟。一人一根儿先上,遮遮味儿。我站在小便池撒尿,回头一看,一排红烟头高低不平,忽明忽暗。刚学抽烟的家伙喜欢狠狠地大口吸,缓缓地慢慢吐。厕所里烟雾缭绕,大伙你一句我一句地瞎聊着,屁股冻得冰凉。上课铃声一响,烟头扔掉,根本不碾灭。手纸匆匆几下,提上凉裤子,呼啸着快乐地跑回教室,边跑还要边哈气,免得被女老师闻到烟味儿。

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