学习篇(28)

小贺中考没有考好,上了一所城乡接合部的全封闭中学,父母以为,这里的乡下孩子是吃着咸菜上高中,个个都够勤奋刻苦,儿子应该能受一点熏陶。没料到儿子依然不勤奋刻苦,还不守纪律,竟然半夜翻墙到校外上网,结果给学校逮了个正着,差一点给遣送回来。

这样的情况持续了很久,某一天,小贺父亲被报纸上的一则广告所吸引。一家网络职业培训机构,承诺学会相关技术就有广阔的就业前景。父亲想,看来儿子不是读大学的料,不如学门技术将来有碗饭吃。但母亲不同意:别人的儿子都能上大学,为什么我的儿子就不能上大学?他又不笨。

父母的争执被小贺听到,他悄悄溜到培训班看了看,迷上了这里所学的课程,因为它与自己迷恋的网络游戏密切相关。结果,儿子坚定不移地站到了父亲一边,于是17岁的小贺办了休学来到这家网络职业培训学校。

小贺来到培训学校如鱼得水,令父母深恶痛绝的游戏成了学习技术的优势。于是,老师宠、同学爱,久违的学习快乐又回到小贺身边。这样一来,小贺闲暇的时间全用在学习上了,以往是父母监督着不肯刻苦,现在是父母逼着睡觉他都不肯,端着饭碗就坐到了电脑前。

刻苦的回报是奇迹发生:本来需要学习10个月的课程小贺用了7个月便以优异的成绩学完,并受聘于某家公司。手握某网络公司的录用书,小贺决定重返高中,一年后参加高考,因为他立志做一名网络编程工程师,也深感文化知识的重要性。

乍一看,小贺的成功来自他的勤奋刻苦,但勤奋刻苦的动力是什么呢?是他感受到了学习的快乐。快乐源于对学习内容的兴趣,源于学习过程中的成就感。所以,在孩子学习的问题上,家长们与其紧盯住勤奋刻苦,不如帮助孩子找到学习的乐趣。对学习有了乐趣,孩子能不勤奋吗?

【父母应该做的事】

1.当孩子做的事情没有很好完成时,家长不要过多责备。

2.别让孩子拖延成癖。什么时间,干什么事,要有明确目标,力争今日事今日毕。

3.家长要以身作则,起好引路人的作用,激发孩子的勤奋。

4.发现孩子的兴趣。与其让孩子在不喜欢的事情上浪费精力,倒不如投其所好,找到能够引发孩子兴趣的学科。

勤奋是怎样炼成的

先请家长扪心自问,到底什么才是勤奋?孩子为什么不勤奋?每个家长都希望自己的孩子能够是一个勤奋的人,但却不知道究竟是什么桎梏了孩子勤奋的潜能。因此,家长们往往采用一些 高压手段 来督导孩子勤奋学习。但是家长们更应该清楚,勤奋最重要的一点就是自发、进取。

因为,勤奋是一种永不止步的进取精神。凡勤奋的人不管是天分高或天分低,都有一个明确的奋斗目标。一旦目标确定就不会退缩。勤奋的人目的明确,事业心很强,有股向前闯的勇气,他们的人生哲学就是:向前,向前,再向前。

勤奋的人有一种特质就是积极、主动、自发、进取。因此,家长有必要让孩子知道,一个没有远大志向的人不会勤奋;一个生活中贪图安逸的人不会勤奋;一个对什么事情都不负责任的人不会勤奋。

志向是人成功的动力,可以鼓舞人的前进。若是一个人无志向,就会糊里糊涂过日子,什么也干不了,什么也成不了。所以古人说得好: 凡学之不勤,必其志未笃也。

从小生活在条件优越家庭中的人,若是过惯了那种衣来伸手、饭来张口的日子,是勤奋不起来的。因为对他来说,什么都有了,什么都是现成的,还用得着自己去努力奋斗吗?

强烈的责任心会迫使人们夜以继日地去工作,迫使人们去完成他人不能完成的事情。而对于那些缺乏责任意识的人来说,他既用不着对社会、对他人负责,也用不着对自己负责,也就不会去好好地工作,更谈不上勤奋。

【父母应该做的事】

1.帮助孩子从小树立远大的志向。如果一个人没有远大的志向,干什么都是三分钟的热度,那么一遇挫折便会停步不前。

 

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