第四节
用麦克风讲话或唱歌，是孩子生活中出现较少的一种情况，通常发生在家庭聚会一起去K歌时，有时学校请优等生当众介绍学习经验时也会让他们使用麦克风，家长从这不经常发生的情况中恰恰可以了解孩子的性格和心理状态。
提到麦克风，每个孩子拿麦克风的方式会略有差别，而这些动作，却在悄悄地透露着他们内心深层面的性格。
抓着麦克风上端的孩子这种孩子生性多疑、善变，情绪起伏明显，经常为一点小小的不如意就任自己束缚在低潮情绪中，心情很容易跌入谷底。他们内心怯弱、纤细。生活中充满着矛盾与冲突，非常缺乏安全感。他们我行我素，让人觉得很难以捉摸。唱歌时，一些叛逆歌曲会让下面的人议论纷纷，而这种持麦克风的方法，对他们来说有稳定情绪的作用。
抓着麦克风中端的孩子这种孩子讲求规律、和谐、中庸的生活步调，待人处事谦和、亲切。重视公平、均衡、正义，看不惯社会上不平等的事情。一般而言，他们的态度温和，虽然内心有怒火也不会冲动得立刻表现出来，凡事秉持“人不犯我、我不犯人”的原则。这一类孩子重视传统，喜欢遵循前例处理事情，缺乏创新、冒险精神。
抓着麦克风下端的孩子个性爽快大方，精力充沛，走路步伐迈得很开，富冒险精神，是典型的行动派。非常讲哥们儿意气，对自己认同的伙伴好得没话说，当然这也很令他们吃亏，容易因此惹出是非。爱憎分明，凡是自己厌恶的人与事，家长或老师没办法改变其想法。做事情相当有主见，总凭着主观的意思、喜恶来做决定，缺乏弹性，一点都没有通融的余地。
两手同时握着麦克风的孩子为了减少内心的紧张、恐惧，增加自信心，握麦克风的手甚至会交握在一起搓揉。就身体语言来说，两手交握横挡在自己面前，即建立一道自我封锁的护栏，强烈暗示着防卫意味。这种孩子个性敏感，行事谨慎、保守，人际关系偏向冷淡。他们害怕被拒绝，以至于经常与同学保持距离。还有个有趣的现象，一些孩子在唱舒缓的歌曲时，会模仿偶像，用双手轻轻握住麦克风演唱，伴以双眼微闭，一副陶醉的样子。
一手拿着麦克风，另外一手缠弄着麦克风线的孩子这种孩子有浪漫倾向，喜欢编织美丽的梦想。他们多愁善感，做事情相当专注。
唱歌的时候，麦克风离嘴很近的孩子有很强的自信心，对自己的嗓音非常欣赏，并且内心非常希望在场的人都能听清。他们唱歌通常很好，不走调。但做其他事也比较张扬。
