心态3:成功只差一点点(2)

可现在,佟佟对拉小提琴已经很厌烦,而且每天的练习似乎已经变成了他沉重的负担。父母曾尝试着各种改变:隔一天练一次、缩短练习时间、让老师从趣味着手 可是效果并不好,结果弄得父母也很矛盾。继续学吧,对孩子压力太大;停止吧,怕使孩子遇见困难就退缩,不能坚持,半途而废的毛病越来越严重。该怎么办呢?

这个世界上有人成功,有人失败,其中有一个重要的因素是:看谁能坚持到最后。中国有一句俗话,叫做 行百里者半九十 。大多数人都在九十的时候,甚至最后一步的时候退却了,而人与人的差异,其实就只差这一步。或者柳暗花明,或者永远被困在山穷水尽之间。

因此,父母要采取正确的方法引导孩子,激励孩子坚持下去。在坚持的过程中不断地给孩子以信心,始终以关注孩子的心情为中心,而不是以 过不过级 的功利性为目的。

【父母应该做的事】

1.交给孩子任务时,要把任务交待具体,并提醒他在完成任务中可能会遇到的困难,让孩子有充分的思想准备。

2.在孩子完成一个任务后,要根据付出的劳动,给予恰当的鼓励和肯定。如果未能完成任务,要帮助孩子分析原因,指出努力的方向,鼓励并帮助孩子继续完成。

3.经常性的磨练,可从小事做起,如作业要认真对待,做力所能及的家务活要认真完成等。

4.教给一些克服困难的方法,使孩子做到心中有数,以增强其完成任务的信心和勇气。

坚持需要有毅力

毅力是一种优良的意志品质,指的是一个人做事能坚持不懈、持之以恒,在遇到困难和挫折时都不会动摇,是古今中外一切有成就的人必备的品质。因此,从小培养孩子的毅力,有助于其在今后的人生中遇到困难不退缩,敢于直面挫折。

提出 情商 的美国著名心理学家戈尔曼曾做过一个 延迟满足 的实验,他找了一批4岁孩子,给他们每人一块糖,并告诉他们若能等主持人回来再吃这块糖,则还能吃到第二块糖。然后,他悄悄地退到一边观察这些孩子。

戈尔曼发现有的孩子只等了一会儿便不耐烦,迫不及待地把糖塞进了嘴里;而有的孩子则很有耐心,而且很有办法,想出做游戏、讲故事之类种种方式打发时间,分散注意力,最终坚持到主持人回来,得到了第二块糖。戈尔曼又对这批孩子14岁时和进入工作岗位后的表现进行了跟踪调查,发现晚吃糖的孩子数学和语文成绩比早吃糖的平均高出120分,而且意志坚强,经得起困难和挫折,更容易取得成功。

其实,这个实验考察的主要方面就是孩子的毅力,可见,一个毅力较强的孩子更容易在学业和以后的工作上取得成功。

毅力是成才者必须具备的重要素质之一,有毅力的人才能更大限度地发挥自己的潜能。爱因斯坦曾说: 优秀的性格和钢铁般的意志比智慧和博学更为重要。

【父母应该做的事】

1.家长可以根据孩子的特点,通过讲故事、看电影和阅读等方式,让孩子学习典型人物坚韧毅力的培养,进行自我锻炼。

2.家长可以带着孩子坚持早上跑步,持之以恒,从不间断,久而久之,也会逐渐培养起孩子坚持不懈的品德。

3.与孩子一道制定出一个能够达到的目标,然后帮助与督促孩子努力实现这个目标。

育子必读:坚持的故事

黄祖洽是中国科学院院士,北京师范大学教授。他是中国核武器理论研究和设计的主要学术带头人之一,积极参加和领导了中国原子弹理论的研究工作,对中国核武器的研制成功、设计定型及其他一系列科学试验研究作出了重要贡献。

黄祖洽五六岁时,母亲曾带着他到乡下,一天,黄祖洽的母亲随口说了一句 有心栽花花不开,无心插柳柳成荫。 黄祖洽听后很纳闷,连忙问妈妈: 有心栽花花不开,无心插柳柳成荫 是什么意思?为什么 无心插柳 还能 柳成荫 呢? 妈妈告诉他: 这是一句俗语,意思是柳树与花相比容易存活,你只要插一根柳条在地上,它就能长成树,成为树阴。

 

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