梦圆“北大清华”(7)

等他们吃完饭走后,我把自己关在屋里,用了一个小时上网仔细查看了清华大学的网页,当看到经济管理学院时,我觉得很喜欢,立刻制定了明确的目标——清华经济管理学院,并制定了详细的学习计划。

从自己的小屋出来后,我就告诉老爸老妈,我要上清华。二老一开始是惊奇,随后笑了,夸我有出息。

有了目标,学习就有动力。每天我不再等待着老妈来叫我起床,定好闹铃,每天坚持自己起来。到了学校,我一改以前到处和同学们聊天的“旧习”,有时间就看看书,不再和同学们争着玩游戏机,放学后回到家就看书。很多次,不少好友说回家上网联机打游戏,每当这个时刻,我就告诉自己,一定要忍住啊。好友们诱惑我好几次,我都克制住了。现在想想,如果没有当时坚强的意志,现在我还不知道在哪里呢。因为那时候,我突然明白了一个很深刻的道理,以前的学习好像全是为了老师、父母,以后我要真正为自己的理想而学习。

有了目标就要看行动。进入高三,我在班里的排名不断前进,高三一年的考试,从没有出过前五名,张老师每次看到我都很高兴地说,自己没有看错,我果然是一匹“黑马”。

张老师对我提出了忠告,现在我有了远大的理想,成绩也上来了,关键时刻,不能骄傲啊。

我笑着告诉班主任老师,我还没有骄傲的资本呢。

很快,高考的日子来了,又很快,成绩出来了,当我看到自己的名字和成绩时,突然觉得没有想象的那么兴奋,一切好像都是意料中的事情,我平静地接受着这份喜悦。走过后才知道,原来上名校并不难,只要自己设计好目标,合理操作,坚持下来足矣。

笑傲高考

在这里,我将泽荣的学习小计划公布出来,他说但愿更多奋战在高考中的“战友们”也能笑傲高考,轻松考进名校。

高二第二个学期在总结了过去的一年成绩后,我发现自己数学、理科综合还有很大潜力。对于数学,这学期就开始着手做高考模拟题,选择好的题目,这方面可以向数学老师请教。从模拟题中,找出自己的差距。对于理科综合,要多抓基础知识。语文和英语,要想提高也有很多办法,不过这两门是慢慢积累的科目,所以要多阅读。语文,坚持每天读一篇好的文章,记下经典名句;对于英语,单词和句子,需要下工夫背诵记忆,另外每天坚持看一篇外语文章。

高三第一学期期中考试之前也就是八九月份,这段时间一定要沉住气,这两个月要参加很多竞赛,这些竞赛可以获得加分,但是不要顾此失彼。将竞赛的经验总结下来,十月份全身心投入学习中,高三的模拟考试比较多,一定要按照计划来,不能偏离轨道,当然还要按照老师的计划来学习。

高三第一学期期中考试后分析考试中的经验,认真对待每次考试,将会做的放到一边,做错的题目一定要好好研究,然后重新做一遍。各科建立一个错误改正本,将相关的知识点整理出来,不会的都要写出来。每门课都不能掉以轻心,不能让一门课落伍。

高三寒假总结高三第一学期的学习情况,将每门课老师提出的重点研读一遍,休息两三天。

高三下学期模拟前这一阶段精读教材,选择一两本好的参考书来深入复习,要做到能够按照目录来思考每章节的知识点,认真揣摩,不懂就问,万万不可装懂。另外,开始按考试时间来做模拟题目,每周做一套历年的高考真题。不搞题海战术,但是要对自己的实力彻底弄清楚,同时一定要注意做题速度和准确率。

高三下学期二模考试后这时就到了四五月份了,重点将知识点理顺,将模拟题目再温习一遍,尤其是容易犯错的题目。这时候,做新的模拟题目,对于数学和理综要一题多解,联系知识点,练习思维。英语和语文要每周练习写作,不能查阅资料。

高考前大致五月底,这时候回归课本,归纳知识点。要坚持每周做一套模拟题,但不要受模拟题成绩的影响。

泽荣能对自己的学习情况有基本的了解,设计好各个阶段的小目标,正是按照自己的各个目标,他才可以笑傲高考,最终梦想成真。

高考犹如一座大山,有了翻越的决心之后,还要付诸行动。泽荣将高考的大目标设计好后,并不是将大目标高高放置,而是结合自己的实际情况再制定各个阶段的小目标,然后去冲击一个个的小目标,分阶段逐个突破,最后轻松战胜高考。

很多进入高中的学生,总是拿自己的成绩来定目标,成绩高了就说要考名校,某一次考试成绩低了,就说自己能力不行,还是上个普通的大学吧。就这样,只把努力放在一般的目标上,等到高考结束后,看到和自己实力相近的同学上了名校,就只有懊悔的份了。

带过多年高三的老师们都有共同的感受,学生们升入高三后,志气特别高,目标大都定在清华、北大、人大、复旦、南开等国内数一数二的名牌大学。但是,在填报志愿的时候,很多学生都不敢报这些最顶尖的学校,大都选择重点的大学或者普通大学。我经常看到有些学生把目标定得很高,嘴上天天说要上一流大学,要出国,却并不身体力行,所谓的目标也就成了空话,而自己的人生就与梦想中的大学失之交臂。

在教学中,我发现有不少学生头脑灵活,反应也快,也很有潜力上名校,而且学生自己也很自信,相应的目标定得很高。但是目标设定后,却总是落实不到位。他们在学习中存在偷懒、侥幸的心理,做练习题目时一遇到问题,大致看看自己会做,就放过去了。试卷上有了错误,大致知道正确的解法也就不再深入研究了。这样的同学看似什么都会,但是遇到平常考试或者高考,成绩与自己想象的要差一大截。

而很多高考状元和英才们并不如此,他们有了目标后,都很明确自己的现状和目标的距离,找出自己的不足和缺点,特别是知识上的漏洞和学习习惯的弱点。一般而言,知识存在漏洞是不可避免的,他们在高三总复习时,都是把问题找出来,一边跟着老师的进度向前,一边针对弱项在课下事先攻关。而等到老师讲到这个部分的时候,就可以带着问题问老师,做到有的放矢,弥补自己的不足。

英才们都不是“纸上谈兵”、“眼高手低”,在他们的学习中,总要把题目、作业落实到纸面上,无论会做的和不会做的,从头到尾按照规则、准确的形式做一遍,在考试的时候才能反映到试卷上,得到分数。这也是他们养成的一个好习惯,这些好习惯可以助他们圆梦。

    

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