第四章、性格(6)

    每个人都不是孤立地存在的,都不可避免与周围的人和事发生关系。作为父母,发现自己的孩子有自闭现象时,要及时地采取措施补救。以下方法可以尝试:

1要学会教导自己的孩子与别人和睦相处的方法,让孩子与同龄人常常沟通交流,让孩子和自己的朋友多接触,培养孩子与人交际的能力。

2多带孩子出去走走看看,而不要把孩子和外界隔离、封闭起来。与外界的接触不仅能够增长孩子的阅历,而且能够让孩子学会敞开心灵容纳别人。长时间与人接触会让孩子有所改变,甚至会影响孩子的思维与性格,让孩子懂得和别人交往的快乐。

3如果孩子在这方面有严重的性格缺陷,一定要请教心理医生一起帮他打开封闭自己的枷锁,否则他只能与这个世界越离越远。其实,当他敞开心扉去接触别人时,他就会发现生活的美好和人间的温暖。

4引导孩子积极乐观地生活,从容地面对遇到的困难与挫折,鼓起勇气去挑战自我,让孩子始终保持一颗健康向上的心。

专家提醒:

封闭是现在孩子比较常见的性格缺陷,家长应该格外注意,不要让孩子深陷封闭的怪圈。只要你引导正确,他就会保持一颗积极进取的心,用乐观的心态对待生活。不要因为世界变得复杂了,就教给孩子“沉默是金”、“不要和陌生人说话”等思想,这样只会让孩子在封闭的怪圈里越陷越深。孩子敞开心扉接受他人,信任他人,是孩子获得友谊与幸福的源泉。

谨防孩子患上抑郁症

社会发展到今天,日新月异的变化让人们面对越来越多的压力,尤其对于涉世未深的孩子来说,他们面临着前所未有的挑战——堆如山的作业,高如山的中考、高考,一些孩子因无法承受巨大的压力而患上抑郁症,陷入无尽的苦恼之中。

读初中二年级的小麦由于学习成绩不是特别理想,父母经常责骂他,说他没有用心学习,不准他参加任何课外活动,周末把他关在家里,盯着他学习。小麦曾经试图与父母沟通,但父母根本不听他的解释。久而久之,小麦感到压抑,郁闷,整天没有笑容。他总觉得大家都瞧不起他,尤其是父母的态度让他觉得自己十分无用,他甚至怀疑自己的智商低下,他开始变得惶惶不可终日。终于,在一个孤独的夜晚,他选择了自杀。

在他留给父母的信中,他这样写道:“我也特别想努力学习,我也确实努力了,但是没有一点儿进展,你们总是不听我说,总是不给我机会,这让我内心十分痛苦,我开始怀疑自己的能力,开始怀疑一切,我在人前抬不起头来,我无路可走了,除了死亡,我不知道还有什么方法能够让我摆脱这一切。与其整日胆战心惊地活着,还不如痛痛快快地死了好。”

如果小麦的父母能够耐心地听听他的想法,能够及时地与他进行沟通,悲剧也就不会发生。他的父母后悔不已,但一切都已经晚了。

类似这种情况,每一天都在上演。据在北京召开的第二十八届国际心理学大会上的专家介绍,中国大约有20%的青少年出现抑郁症状。结果导致了青少年中4%的人自杀,而且有自杀意图的人数更多。

并不是这些人不懂得珍视生命,在他们无法面对这种折磨时,他们经常为了结束痛苦和困惑而产生死亡的念头和行为。当一个人近乎绝望的时候,往往会想到用死亡来作为最后的解脱,何况是涉世未深的孩子。这就需要家长关注孩子的心理健康。

那么究竟什么是抑郁症呢?所谓抑郁症是一种常见的疾病,主要表现为情绪低落,兴趣降低,悲观失望,饮食、睡眠差,没有精力,思维迟缓,缺乏主动性,自我评价过低,痛苦难熬,严重者甚至会出现自杀念头和行为。

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