第四章、性格(1)

第四章性格——有什么样的性格,就有什么样的命运

孩子的性格很大程度上受父母性格的影响。孩子从出生开始首先接触的就是家庭,父母的言谈举止、音容笑貌都会给孩子的性格发展打上深深的烙印。如果父亲不拘小节,谈吐粗鲁,儿子也往往油嘴滑舌,污言秽语。孩子其实就是父母的影子。

【现状展示】

孩子的性格缺陷越来越多

田蕊学习很认真,是英语课代表。一次,英语老师在班上批评同学没有按时交作业,顺便说“课代表要负起责来”。没想到她竟然跑到老师办公室,一脸严肃地质问老师:“为什么要这么说,你到底什么意思?”并且她还要求老师为这句话向她道歉。老师很尴尬。同学们说她经常喜怒无常,会因为一些莫名的小事发火。因此,她和同学、老师的关系都极为紧张。

孩子的敏感与脆弱的心理让我们震撼,这种性格真令人担忧。

有位王女士说自己的孩子有性格缺陷,让她很苦恼。那天是六一儿童节,幼儿园举行了一个文艺表演,让家长去看孩子的节目,去之前她很高兴,心想,可以有个机会看看孩子在幼儿园的表现了。

然而结果却令她大失所望。小朋友们都很开心、很主动地跑过去排队唱歌,儿子却在后面磨磨蹭蹭,孤伶伶地与小朋友拉开了明显的距离。大家都拍着小手,扯着嗓子跟老师一起唱,儿子却只张嘴不出声,两只小手还不知所措地放在裤兜里不停地动。歌曲唱完了,他始终没有发出任何的声音,更谈不上有任何的动作。接下来做游戏时,小朋友都跃跃欲试,争先恐后地跑过去,或者把小手举得高高的等待老师叫自己的名字。一轮过去了,王女士小声鼓励儿子去参加,谁知儿子竟然撇着小嘴哭起来。直到最后儿子也没有参加任何节目。

社会发展到今天,几乎所有的变化都是日新月异的,我们的孩子也不例外,他们也在随着时代而变化。有些孩子的智力水平越来越高,但是性格上的缺陷也越来越多,这些性格上的缺陷在无形之中阻碍了他们的成长,成为家长和孩子最大的困惑。

综合诸多因素来看,影响孩子健康成长的主要性格缺陷有:

1自卑。由于受到成长环境、家庭因素、遭遇挫折等因素的影响,部分孩子总是怀疑自己的能力,习惯性地贬低自己,缺乏勇气和自信,做什么事都缺乏信心。

2孤僻、不合群。由于受到家庭或外界的影响,孩子的心理出现问题,变得不爱跟人交往,喜欢一个人做事。

3脾气暴躁、任性。这类孩子的共同特征是爱发脾气,任意妄为,爱出风头,好攻击别人,缺少自制力。他们喜欢以对抗的方式对待人和事,对于自己不喜欢的人与事就采取不合作的态度,造成周围的人不愿意与其交往,有些则形成小团体,三五个性格相似的同龄人纠结在一起,对学校、集体更具有破坏性。

4优柔寡断。做事拿不定主意,三心二意,没有坚定的信念。

5冷漠、消极。他们对人、事缺乏热情,对集体、同学态度冷淡,不能适应周围的生活环境,一般都缺少朋友,人际关系较为紧张,常有自私的心理。

6爱冲动,受不了诱惑。这种人情绪高度不稳定,容易兴奋冲动,办事鲁莽,缺乏自制自控力,从不三思而行,“干了再说”,是其基本性格特点。这类人群心理发育不成熟,判断分析能力薄弱,容易盲从或被人挑唆怂恿,对他人和社会表现出敌意、攻击和破坏性行为。

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