第三章、情感(8)

张女士被老师叫到学校谈话,谈论的竟然是孩子“早恋”的问题,这令她非常惊讶,她怎么也想不到自己听话、勤奋好学的女儿竟然“早恋”了。况且孩子今年才上初一,学习成绩也很不错。后来老师拿出了“证据”——几张纸条,是她和那位男生上课时相互写的,被老师看到后没收了。另外,据说有同学看到他们放学之后牵着手一起回家。“这么小就早恋,不及时管就糟了。”老师皱着眉头语重心长地对张女士说。

张女士非常生气,于是在孩子放学回家后,对孩子痛打了一顿。这次“暴力惩罚”似乎起到了作用,老师说最近她已经不跟那个男生说话了,放学也不在一起走了。可是,从此以后,孩子的学习成绩却渐渐变差了,老师还经常看到她总是盯着书本发呆,不管怎么跟她谈心,她都没有精神学习,人也消瘦了很多,还旷课、迟到、上网。

这样的“悲剧”已是屡见不鲜,家长管教孩子当然没有错,可是要看对象、分情况、讲方法。对于孩子来说,只要对她适度的教育和引导就能够让她意识到问题的严重性,打并不能解决问题,强硬的管理反而会使孩子产生叛逆,疏远与父母之间的距离,况且有的时候,所谓的“早恋”其实并没有我们想象的那样严重,它可能只是缺乏安全感、需要关怀和对自由的渴望。家长要和孩子多沟通,理解孩子的想法。

如发现真正来源于对异性情感的“早恋”,家长首先应禁止孩子早恋。其次,让他们了解爱情所需要承担的责任,目前的他们为什么不适合去进行一场如同成人一般的“恋爱”。最后,要教育他们以学习为重,等他们将来有所成就时再谈恋爱也不迟。

有的家长在教育孩子这方面做得就很好。有位母亲在她女儿16岁生日那天,郑重其事地在赠给女儿的贺卡上写下一句话:“爱情是一朵美丽的浪花,然而你生命的航船却要绕开它,小心翼翼地行驶,因为你稚嫩的双桨还载不动如此神圣的职责。”但是早恋教育在多数家庭还是一句空话。许多家长认为只要给孩子攒下一笔钱,在孩子成人后给孩子成个家就尽了责任和义务。他们不敢接触爱情的话题,电视上出现接吻的镜头,就恨不得用双手遮住孩子的双眼,似乎这样就能阻止孩子的青春萌动。其实,处于青春期的孩子对异性有好感,这很正常,况且孩子早晚都要面对自己的爱情,但要禁止孩子早恋,一旦陷入了早恋的泥潭他们就会难以自拔,需要通过讲道理和生活中的实例来让他们明白早恋的危害。

早恋并不可怕,可怕的是孩子对家长关闭了心灵之窗,对他们守口如瓶。有的孩子因为早恋的苦闷无处宣泄,得不到及时的疏导,导致以自尽来结束自己年轻的生命,还有的则放纵情欲。据报载,因父母不准早恋,16岁少女毒杀双亲,这样的事更让人触目惊心……

也有些家长认为自己的孩子学习成绩好,必定心无旁骛,与早恋无关。孰不知,越是智能高、发育好的学生,早恋心态越容易萌发。如果没有对爱情美好神圣的向往和责任感的认识,只凭一时的冲动去求爱,那将遗恨终身。那么,家长应如何教育孩子以防止早恋的发生呢?

1随机应变的教育

爱情教育中,知识成分相对较少,大多是观念和态度的养成,应学会随机应变,从日常生活中引出讨论。比如,看电视的时候,尤其关于爱情的电视,孩子就可能发出疑问:为什么他抛妻弃子,跟另外一个女人好了呢?这时就可以跟孩子谈谈关于爱情应承担的责任,主人公做法的对与错、好与坏,孩子也容易接受并且熟记于心。看爱情片,最好选些有教育意义的片子,如《泰坦尼克号》,剧中爱情的奉献和自我牺牲精神令人回肠荡气。总之,生活是最好的教育,要联系生活中的实例教育孩子。

2做孩子的爱情榜样

孩子的爱情观或多或少会受到父母的影响。不论你们的感情怎样,哪怕已经打算离异或者已经离异,都不要忘记做到“相敬如宾”。至少要让孩子明白你们对爱情的态度是认真的,不是随随便便的,这些都会对孩子的将来产生很大的影响。

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