爽爽一看就学会了，然后做给爸爸看。
爸爸看着女儿果然一副很认真的样子，并且拖得也很干净。
爸爸偷偷笑了，然后咳嗽一声，“从前，在一个宫殿里，住着一位皇后 ”像这位爸爸一样，如果能在女儿做家务的时候，跟女儿聊些感兴趣的话题，让女儿做家务的时候在开心的状态中度过，女儿就不会排斥做家务活了，在她眼里，做家务会变成一件理所当然而又有趣的事。
2 多鼓励，提高女儿对劳动的积极性
当女儿发挥她的积极性帮助父母劳动的时候，可能最初她并不能很好地干好一件事，也许会将地拖得像画老虎，也许衣服挂反了，也许会在洗碗的时候将碗打碎了 当出现这些情况的时候，父亲应该给予女儿的是鼓励，而不是批评，否则可能会导致你的女儿失去劳动的积极性，以后再也没有劳动的兴趣了。一天，岩岩跑去帮妈妈洗碗，一不小心把一只碗打碎了。爸爸应声走了过来，见妈妈正要教训她，赶忙把妈妈支开，对岩岩说：“我的岩岩都能帮助妈妈洗碗了，真了不起！打碎了碗没关系，以后注意一点就行了。来，让爸爸看看，划着手没？”
已经吓呆的岩岩听到爸爸的一席话立马放松了许多，告诉爸爸：“沾了洗洁精的手太滑了，我抓不住碗。下次我会将手冲干净再去拿碗，保证不会出这种问题了。”
爸爸笑着说：“爸爸相信你下次绝不会打碎碗了，因为我的女儿已经找到洗碗的窍门了！”
为了鼓励岩岩的劳动积极性，爸爸还“推举”岩岩当妈妈的“劳动助理”，负责监督家庭成员的劳动情况。岩岩非常喜欢这个差事，爱劳动的积极性更高了。女儿之所以在劳动的时候，出现过错，往往是由于她缺少锻炼和做事的技巧，如果爸爸能及时鼓励他，教她做事的技巧，多给她时间和机会让她锻炼，事情就能做好了。
总之，父亲对女儿劳动行为一定要多鼓励，多肯定，这样女儿才能获得劳动的积极性和动力，也才能将事情做好，养成热爱劳动的好习惯。
3 女儿的不同时期，进行不同的劳动教育
在女儿的成长阶段，她的智力和身体各个部分的机能都在不断增强。所以，在女儿成长的不同时期，应该对她进行相应的劳动教育。1岁：让她自己穿衣服、穿鞋子、吃饭；
2岁：让她把玩具放好，把衣服放到柜子里，鞋子放到鞋柜里；
3岁：让她自己洗手、洗脸、洗脚、刷牙、叠被子；
4岁：让她做好自己的事，洗袜子、洗手帕、洗小衣服，并且让她帮妈妈择菜、洗菜等；
5岁：让她洗碗、洗筷子、擦桌子、拖地、把衣服叠整齐；
6岁：让她收拾自己的房间，帮助妈妈做饭等；
随着女儿身体和智力的增强，父亲应该有意识地逐渐加大劳动的强度，逐步提高劳动的要求。这样，她劳动的能力才会不断地得到提升，直到她什么都会做。
