·艾桦
上小学时的他，是个聪明的孩子。比如说解数学题，老师还没得出答案的时候，他往往就已经找到了两种解答的方法；比如说玩走迷宫游戏，别人才走出两三个岔道口的时候，他却总是早早地就举起了手。因此，那段时间里的他很是自负，觉得自己无人可及。尤其是当他连续两次拿了学校三年来都没有被其他同学拿过的奖学金之后，他更是已经到了目空一切的地步。
在他第二次拿了奖学金的那天下午，他早早地回到了家，把书包丢在卧室里，然后便取出获奖证书来，把它摆在了客厅桌上最醒目的地方。他知道，这样一来，晚上下班回家的父亲一定会最先看到他这个证书，他要让父亲因为有他这么个聪明的儿子而感到骄傲。摆放好证书后他便坐下来，一边等待着父亲的回来，一边甚至还设想着当父亲看到证书后高兴地用钢针般的胡楂子扎在自己脸蛋上时的那种生疼生疼的感觉。
好不容易等到了黄昏，父亲终于推开了门。果然，刚一进门，父亲的眼珠便被桌上的朱红色证书所吸引。父亲立即走近了桌子，并把证书捏到手里观看。这时候，他的心激动到几乎就要跳出了嗓眼！然而，出乎他意料的是，父亲看过了之后却把证书重又甩回了桌上，只冷冷地抛给他一句话：“没什么了不起，别拿自己太当人！”
听了父亲的话，他的心一下子掉进了冰窟！“别拿自己太当人”，难道这就是获奖后父亲给自己的奖励吗？于是他委屈得哭了起来。所幸没过多久母亲就回来了，母亲安慰他：“别委屈了，孩子，你父亲只是不想你太自负。”
几年后，凭着自己的聪明，他考上了重点中学。到了重点中学之后他才明白，原来自己并不像曾经想象中的那么绝顶聪明。班上的同学全都是从各个地方考进来的优等生，稍微放松一点点，自己的成绩便被其他同学远远地落在了后面。进重点中学后的第一次大型考试，他的名次竟然排到了班上的三十以后。第一次，他真正明白了父亲“别拿自己太当人”这句话的含义，他在自己的日记本上写满了“窝囊废”，回到家里后他更是晚饭也没吃便哭着躲进了卧室。这时候，又是母亲来安慰他，在明白了他哭泣的原因后，母亲对他说：“没什么大不了，孩子，你也别拿自己不当人！”
在母亲的一番劝解之后，他终于明白了做人不可以自负但也不可以自贱的道理，他把父亲“别拿自己太当人”和母亲“别拿自己不当人”两句话写在了日记本的扉页，当做自己的座右铭。几年之后，通过自己的努力，他终于考上了法国最有名气的军事学府——圣西尔陆军学校。
他就是法国著名军事家、政治家，法兰西第五共和国的创建者夏尔·戴高乐。从圣西尔陆军学校毕业后，第二年（1913）他便以少尉军衔服务于贝当将军麾下，从而开启了他几十年的军事和政治生涯。第一次世界大战时，他在凡尔登作战，曾三次在战报中受到了表扬，但他没有自负；他也曾三次负伤被俘，并被囚禁了两年零八个月，而他也同样没有因此而自贱过。第二次世界大战爆发后，他任过国防部副国务秘书、法国民族解放委员会主席、临时政府主席兼国防部长，1958年和1965年他还两次当选为法兰西共和国总统，然而他也同样有过两次因为对政府不满和在公民投票中失败而被迫辞职的尴尬经历……只是，这一切都不曾让他“拿自己太当人”，也不曾让他“拿自己不当人”。
在谈到自己的成长经历的时候，戴高乐总统总喜欢把自己称为“在夹缝里长大的总统”。他总是说，自己是在父亲的“别拿自己太当人”和母亲的“别拿自己不当人”这两道墙的夹缝中成长起来的。“我真不敢想象，如果不是拥有着这样的一道夹缝，法兰西的历史上还会不会有夏尔·戴高乐这个名字？”
或许，在成长的道路上，我们并不像戴高乐总统那样幸运，拥有着那样的一道既可供我们远离自负的陷阱又可供我们避开自贱的泥淖的“夹缝”，对于戴高乐总统后来在政治、军事上的高度，平凡的我们更是永远也无法企及。然而，戴高乐总统后来的那种胜不骄、败不馁、得意时不自负、失意时也不自贱的品格，那种“别拿自己太当人”的清醒和“别拿自己不当人”的自尊，却的的确确值得我们学习。
