细节32 教你的男孩“正确消费”(3)

有的小孩喜欢吃冰淇淋,如果买一杯要花6元的话,家长就应告诉他:“你想吃可以,但是今天只能给你3元,等到明天再给你3元,你才能买来吃。”这就是孩子储蓄观念的萌发。

在一些节日,家长或亲戚朋友常会给小孩一些零花钱,或者让孩子得到一些劳动报酬。这时,家长就应帮孩子在银行开一个存款账户,让他把所有得来的钱都存入这个户头,每隔一段时间就和孩子坐下来算:这个户头得了多少利息,并教孩子一些利息的计算方法。

男孩到了六七岁时,父母就应给予他一个懂得为短期目标存钱的思想。比如,孩子要买一件自己喜欢的、并不太贵的玩具时,父母就可以利用这个机会教孩子存钱。父母可以为孩子订一个明确的计划:每天应该存多少钱,存多少天就能买到自己想要的东西。这样,孩子就会有目的地把父母给的零花钱积攒起来。让孩子用“自己攒的钱”得到这个玩具,会比轻而易举地从父母处得来更加珍惜,还可以懂得积少成多的道理。

需要提醒的是,这种年龄段的孩子存钱的耐心至多只能有3个星期,时间太长会使孩子感到灰心,失去存钱的兴趣。大约到了9岁,孩子才能懂得为远一些的目标而存钱的道理。

方法二:以孩子的名义开设银行账户

美国著名的教育专家戈弗雷在谈到储蓄原则时指出:

孩子可以把自己的零花钱放在3个罐子里,第一个罐子里的钱用于日常开销,购买在超级市场和商店里看到的“必需品”;第二个罐子里的钱用于短期储蓄,为购买较贵重物品积攒资金;第三个罐子里的钱则长期存在银行里。

为了鼓励存钱,父母可以陪孩子一起去银行存钱,并以孩子的名义开一个户头。当孩子在铅印的存单或存折上见到自己的名字时,会使他们感到自己长大了,变得重要了。

银行的另一个好处是:它能使孩子充分理解钱并不是随便就可以从银行里领出来的,而是必须先挣来把它存到银行里去,然后才能取出来,而且还会得到多出原来存入的钱的利息。

方法三:教给孩子一些让钱升值的投资方法

当储蓄积累到一定的金额,适时地教给男孩一些投资的方法,是十分必要的。男孩的探索欲望是很强的,当他知道用适当的方法可以使金钱变得更多时,他就会对此项理财活动充满了兴趣,并为此而变得积极努力起来。

在国外,很多家长都会让自己的儿子早早地接触股票、基金、债券、拍卖等理财知识。

儿子要求在他10岁生日时得到一台割草机作为生日礼物,母亲明智地给他买了一台。到那年夏末,男孩已靠替人割草赚了400美元。这时,父亲建议他用这些钱做点投资,于是喜欢运动的男孩决定购买耐克公司的股票。此后,男孩对股市产生了兴趣,开始阅读报纸的财经版内容。  

一天,父亲一本正经地告诉儿子:“皮卡丘(动画片的主角)卡片现在卖得可火了,这个消息千真万确。”儿子立刻脱口而出:“爸爸,那把我积攒的那些皮卡丘卡片都卖了吧。”此后的几个月里,父亲帮助儿子在网站上拍卖了这些卡片,一路竞价到很高才脱手,给儿子上了一堂最好的经济课。

看了以上两个故事,您有何感想呢?

千万不要认为你的儿子还小,给他讲解关于投资的知识他也不明白。只要巧妙地将投资的意识融会在生活中、融会在游戏中,孩子自然会对此产生浓厚的兴趣。当你的小男子汉在投资的过程中获得了一定的收益,就没有什么能阻挡他对金融知识的热爱和钻研!

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