细节21 让你的男孩对诱惑“免疫”(1)

大多数男孩往往都会这样,他们有强烈的竞争心理,他们不希望自己比别人差;他们有强烈的占有欲和尝试欲,但自制力很差,事后往往对自己的某些行为后悔。于是也就产生了这样一个很严重的问题——男孩往往对诱惑的抵抗力很差。

事实也正如此,面对许许多多的诱惑:功能更多的文具盒、更神气的汽车模型、更刺激的电脑游戏……男孩往往会败下阵来,哭着闹着让家长给他买。

其次,面对诱惑男孩无力抵抗,除了与男孩的自制力差有关之外,男孩的虚荣心强也是很重要的一个原因。

我们常说男人爱“面子”,其实,在男孩时代,男人爱“面子”的这种倾向已经明显表露出来:

“我爸比你爸官大”;

“我家比你家有钱”;

“我家房子比你家房子大”;

……

是的,虚荣心强、不愿输给别人的小男孩喜欢攀比。但是,久而久之,这种攀比产生的结果是:他习惯了吹牛、说谎;他习惯了向父母要求一切更高级的东西;他习惯了偷窃……

不仅如此,如果孩子一直虚荣攀比,他会过分地追求物质方面的享受,而轻视劳动、学习、道德,这会严重影响孩子价值观和道德观的形成。一个价值观和道德观不正确的孩子,在任何领域都是无法立足的。所以,做家长的千万不能纵容你的小男孩对诱惑毫无“免疫力”。

给父母的建议

其实,小孩子攀比心理的形成不能全怪孩子,他们毕竟年龄尚小,生活经历不深,不可能建立起评价事物的正确标准。所以,做家长的积极、及时地引导,孩子虚荣、攀比的坏毛病会很容易改掉。如果家长继续为他传输积极、正确的价值观和道德观,你的小男孩就会变得“百毒不侵”,从此对一切诱惑都免疫。

方法一:区分“想要”和“需要”

对诱惑“免疫力”比较低的男孩常常向家长要这要那。面对孩子的这些要求,做父母的如何分清哪些是合理要求,哪些是过分要求呢?

10岁的儿子要求爸爸为他买一个臂力器,爸爸问他:“你是‘想要’,还是‘需要’这个臂力器呢?”

“我想要。”

“对不起,你‘想要’但不‘需要’的物品,我不能满足你。”

听爸爸这样一说,儿子马上改口:“我需要。”

“你为什么需要呢?”

“……”儿子无言以对。

“儿子,如果你说你学习要用一本字典,或者生活中必须要用某一件物品,爸爸会高兴地去给你买。但是,你想要的物品,往往是你的虚荣心在驱使你这样做。爸爸不能助长你的虚荣心,所以不会满足你的这种要求。你能听明白吗?”爸爸一本正经地给儿子讲道理。

儿子虽然很不高兴,但仍然点了点头。

几岁到十几岁的男孩,虚荣心很强。由于好奇和攀比的心理,他往往会向家长要求很多。这时,家长一定要分析孩子是“想要”还是“需要”,并给他讲明这个道理,才能既不伤害孩子的自尊,又不助长他的虚荣心。同时,还能帮助孩子有效地抵抗诱惑。

方法二:对孩子的过分要求采取冷处理

男孩:“妈妈,你给我买个新书包吧。”

妈妈:“不是刚买了书包吗?怎么又要买?”

男孩:“我的书包不好,现在有一款新书包,能起到保健的功能,我们班有好几个同学有呢。一个书包有多种功能,多好呀,你就给我买一个吧。”

……

面对男孩的唠叨,这位妈妈不予理睬,继续忙自己的家务。看妈妈不为自己的要求所动,这小家伙一会儿就把买新书包的事情忘记了。

面对男孩的过分要求,做家长的千万不可轻易满足他,否则只会助长他的虚荣心,降低孩子对诱惑的抵抗力。

当孩子提出某些要求时,家长可以先了解孩子想购买该物品的动机,如果孩子只是想显示自己或与别的同学攀比,这时,家长可以对孩子的要求采取冷处理。即对他的要求不做任何回答,给他几天冷静期,等他确定这个物品是否真的需要后,再和他一起讨论是否需要购买。即便家长的观点他不能完全接受,他也不会轻易再向家长提出过分要求。

家长也可借此机会对他进行深入教育,告诉他,其实他花的每一分钱都来之不易。当你的男孩明白了这些时,他对诱惑的抵抗力就会提升一大截。

方法三:给男孩打一支“诱惑”的“预防针”

男孩经常会问家长这样一个问题:“爸爸,你每个月的薪水是多少呀?”也许他只是随便问问,但是,家长却要警惕孩子因此去与别的孩子进行攀比。这时,做家长的应该怎样回答呢?也许很多家长会如实回答,也许有些家长会告诉孩子:“这不关你的事,别问”、“问别人的薪水是不礼貌的行为”……但是,最聪明的答案应该是什么呢?让我们来看看这位家长的回答:

儿子,在回答你这个问题之前,我先告诉你,在这个世界上,有很多人比我们穷,也有很多人比我们更富有。虽然我们家的生活水平比一般的家庭要好一些,但是爸爸妈妈,还有你都要继续努力工作、努力学习,那样我们就会迈向更富有的生活。

这位家长很巧妙地给孩子打了一支“诱惑”的“预防针”,这样回答就告诉了孩子:比我们富有的人很多,只有通过努力学习、努力工作才能追上他们。这样,即使孩子问这个问题的目的是去和别人攀比,听了家长这样的回答,他也不会再去比了。

另外,这位家长的回答巧妙之处还在于,他告诉孩子,虽然我们的家庭不是非常富有,但比一般的家庭要好,这样会使孩子因生活在这样的家庭里而感到自豪。同时,他告诉孩子,我们的家庭并不是最富有的家庭,这也增强了孩子的家庭责任感。

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