男孩是精力充沛的，荷尔蒙带给他们巨大的攻击性、冒险欲和破坏力，他们简直就是一台停不下来的小“捣蛋机器”——释放精力是他们生活的方式，他们会从中感受到成长和满足。
但是，如果男孩不能找到一个有创意的、合理的方式来获得成就感和满足感，他的冲动就会以破坏性的方式表现出来；并且，如果男孩的这种欲望受到压抑，他就会变得抑郁，自我贬低，并伴随一种痛苦的无助感。
这些也正是家长们所担心的。那么，家长采用什么样的教育手段，才能让这些男孩远离“捣蛋机器”，而且健康、快乐地成长呢？家长又应如何对待这些调皮的小男孩给你出的“难题”呢？
浩浩的爸爸可谓事业成功，经济条件相当不错，但就是儿子浩浩让他不省心。浩浩上一年级才几个月，爸爸便被老师“请”去学校好几回，不是因为浩浩在座位上坐不住，就是不专心学习、打架、打扰旁边的同学……
浩浩爸爸非常无奈，他决定找老师好好谈一下，并请教一些教育孩子的经验。在谈话中，老师问他：“为了教育好孩子，你翻看过有关教育方面的书吗？”浩浩爸很茫然。
老师又问：“你觉得教育孩子比开车子容易吗？”浩浩爸无语。
是啊，世界上任何职业都要培训学习，只有父母这个职业没有这些程序，只要一个成人生育了小孩，就成为了天经地义的父母，就理所当然地行使着教育的职能。
但是，家长要知道，如果我们不学习教育孩子这门学问，我们在行使教育职能的这个过程中，就有可能无意识地犯下一些教育的错误，而这对孩子而言无疑是一种终身的伤害。
例如，面对男孩这个“捣蛋机器”，家长一味地压制，他们马上就对我们还以颜色——要么故意与我们作对，叛逆成性；要么变得抑郁，毫无自信。而家长们如果一味地纵容这些小“捣蛋机器”的捣乱行为，他们就会更加令人担心——到处都飞扬跋扈，变成了纯粹的“小霸王”。
父母对孩子的爱，需要在不断的学习中去完善。这也就是说，父母只有了解了科学的教育方法，才能给孩子更为科学的爱。
当然，每个孩子都是独一无二的，做家长的仅仅是学习、生搬硬套那些理论和教育方法，是万万不可的。父母要根据自己孩子的特点，并借鉴科学的教育理论，在教子经验不断丰富的基础上，慢慢摸索出一套对自己的孩子行之有效的方法。
给父母的建议
掌握一定教育理论的父母一定知道，虽然你的小男孩像个“捣蛋机器”，但他一定也有着十分可爱的一面——他渴望自己成为男子汉，他会保护弱小，他还会争着帮你做一些力所能及的家务……
因此，只要家长做到因势利导，引导你的男孩向更好的方面发展，“捣蛋机器”必然不会乱生是非。
方法一：用美德占据小男子汉的心灵
教育专家指出，要想让孩子纯洁的心灵远离邪恶，惟一的方法就是用美德去占据它。面对精力旺盛的小男孩，聪明的家长与其试图帮助男孩寻找恰当的释放渠道，不如为孩子建立一个牢固的道德防线。而这道防线就是——美德！
一对年轻夫妇因为儿子的降临而惊喜，但他们又有点担心，如何才能把这个停不下来的“小捣蛋机器”教育好呢？后来，爸爸在一本杂志上读到了一个故事，他们的教育思路从此明确。这个故事的题目是——《最后一课》。
一位哲学家带着他的弟子来到郊外的一片旷野里，准备给弟子们上最后一课。哲学家问弟子：如何除去周围长满的杂草？
弟子们陷入沉思，他们给出了各种答案，有的说用铲子铲草，有的说用火烧，有的建议在草上撒上石灰，还有的说要斩草除根，只要把根挖出来就行了。哲学家听完后，站起身说：“课就上到这里。你们回去后，用各自的方法除去一片杂草，一年后，再来这里相聚吧。”
一年后，弟子们都来了，他们惊讶地看着眼前的一幕：原来的旷野已不再是杂草丛生，而是变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们终于明白了哲学家的“最后一课”：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种庄稼。
虽然在很多情况下，小男孩都没有成熟的判断力，他会为了一个皮球跟小伙伴打架；他会因为好玩而说脏话；他会因为老师批评他而与老师对着干……但当那些更为可贵的品质占据他的大脑时，他会自动安静下来，他会变得懂事很多，有时他的改变甚至会令家长们刮目相看。
