办公室的老师生了气，喝斥着像轰小鸡一样地把人都轰走，咣地关上门。
绿绿老师觉得很尴尬，向前辈们道歉。大家对他一通安慰，都告诫他这个五四班是不能惯的，那都是给把梯子就要上天的孙猴子。
五四班同学还记得张小然老师的话，等着绿绿老师来找他们算账，谁知等了两天没有任何动静，同学们不禁喜上眉梢。
看来绿绿老师不仅长得好，竟然还是个软柿子，真是意外之喜。
接下来的两天，绿绿老师也有些意外，传说中的五四班并没有给他太大的麻烦。上课时也比较安静，一张张小脸，也颇可爱，楼上楼下，校里校外地遇着了，亲热地叫小苗老师好，作业虽不算出色也看得过去。绿绿老师不免想，哦，原来小学老师做久的人，多少都有点夸张。
到了第三天，绿绿老师不幸当堂现眼了。
事情是这样的。
类思有个传统，每天早上老师做完早操，校长会宣布她与教导处的中层们今天将去哪位老师班上突击听课，谓之随堂听课。一般而言，三十岁以下的年青教师中招的比例最高。
今天早上，绿绿中招了。
绿绿老师初生牛犊不怕虎，因为天天认真备课，总是期望着暴风雨来得更猛烈一些，所以信心十足地进了教室。
领导们已在后排就坐。
课堂上学生反应虽不十分热烈，但也算顺风顺水。
这时，绿绿老师想请一位同学将课文古诗两首中的《石灰吟》有感情地朗读一遍。
绿绿老师还未完全记住班里同学的姓名，就说：“请那位穿黑T恤的男同学你来读一下。”
那个男孩子没有动。
他是一个样貌平常的孩子，细小的五官，微黑的肤色，剪得极短的头发，短的发茬立在头上鬓边，瘦瘦的。
他居然不站起来，并且对着绿绿老师翻了一个白眼。
绿绿不解，于是又叫了他一遍，并以手势示意他站起来。
大家顺着他的手指看向被他点中的那位男同学，然后又转过头来，突然不约而同地爆笑出来。
中间还夹着拍桌子的声音。
绿绿叫：“安静！”
有人用笑劈了叉的声音说：“老师，她是女的！”
绿绿老师的脸刷地红了。
这个小插曲刚刚平息下来，不多一会儿又出问题了。
绿绿老师问：“哪位同学能够说一说，你身边发生的，宁可粉身碎骨，也要留存清白的例子，你们可以小组讨论一下，然后每组选一位代表来发言。”
同学们嗡嗡翁地讨论起来，绿绿老师抱臂在一旁看着暗想，不错嘛，瞧瞧这气氛多么热烈。
可是他没有听清同学们讨论的内容。
内容如下：
下课你的游戏机借我打下啊。
陈李已经是第三十二次被看成男孩儿了，破纪录啦。
你拿我的CD什么时候还？
放学以后我们躲到后花园去，然后等人走了去打球。
你还知道三班刘雪琪的家在哪块啊？
绿绿的这件T恤跟我的一件一样。
你猜绿绿有没有女朋友？
听说大学里面除了谈恋爱不干别的。
我换了个QQ号，写给你晚上记得加我。
……
五分钟以后，绿绿老师说：“好，现在讨论结束，哪位同学能够说一说？”
没有一人举手。
绿绿老师有点儿发愣，镇定一下，又热情洋溢地鼓动了一下。
还是没有人举手要发言。
绿绿老师的背上开始冒冷汗。
据说老师最怕的事有两件，一是挂黑板，就是自己没话说了，呆站在黑板前。二是冷场。
正在此时，一位坐在前排的男孩坚决英勇地举起了手。
绿绿的眼睛笑眯起来，真是救人于水火的好孩子啊。
绿绿说：“罗奇同学，请你来说一说。”
