理财能力:财富是孩子幸福的基础(2)

父母给孩子零花钱时,应该告诫孩子哪些是需要买的,哪些是没用的,让孩子学会节约。

琴琴上小学二年级,是个寄宿生,因为爸妈在她刚上一年级的时候,就曾引导她如何花钱买东西,应该如何去消费,慢慢地,琴琴学会了合理消费。现在,班里的同学有出去买东西的,都会叫琴琴一起去。因为琴琴无论去买什么东西,都像个大人似的去仔细观看自己所需要的物品,对比哪个质量比较好,挑拣好后,还会给卖主讲价,通常买回的东西既便宜,质量又好。

孩子花钱节约的习惯需要父母及时进行灌输,这样孩子在最初就会养成节约的习惯,这样对孩子将来的理财能力有很大的帮助。

妙招二:教孩子养成储蓄习惯

父母给孩子的零花钱,孩子不可能一下子花完,父母这时候应该及时教孩子学会储蓄,否则孩子会把钱花得一分不剩。

赵本木是小学一年级的学生,午饭都是在学校里吃,爸妈每天都会给赵本木午餐费。有时候是五块,有时候是七块十块的。但不管每次给赵本木多少,第二天总会再跟妈妈要。

妈妈感觉好奇,忍不住问赵本木:“本木,怎么给你多少钱都能花完,你是怎么花的呢?”赵本木笑着答道:“你给的钱少,我就吃便宜一些的,给我的钱多,我就去买贵一些的饭菜,有时候剩点钱,我就买些零食吃啦。”妈妈听赵本木如此说,才意识到自己忘记告诉孩子剩下的钱应该学会存储起来,现在应该及时进行纠正了。

孩子向父母要钱买东西时,为了帮孩子养成储蓄的好习惯,父母要告诉孩子把买东西剩下的钱积攒下来自己存着,也可以把它存入银行,积攒多了以后可以买自己需要的大件东西,这样孩子会提高储蓄的兴趣。

妙招三:帮孩子掌握理财技巧

理财技巧有很多,父母根据孩子的年龄,有选择地教给孩子一些理财技巧,会增加孩子的理财兴趣,提高孩子的理财能力。

张温岭10岁,妈妈为让张温岭知道省钱,叫张温岭买什么东西都记在一个账本上,当用的才买,不当用的一定不论多么便宜都不去买。另外,妈妈还给张温岭准备了三个钱罐,把剩下的钱根据不同的需要分别投入到不同的钱罐中。一个钱罐是需要买平时必需品的钱,一个钱罐是为了积攒着买比较贵重一些物品的钱,另外一个钱罐则是不需要用的钱,用于存入银行,或者进行投资。

张温岭掌握了这些理财的技巧之后,不长时间,各个罐中都已经存有不少的钱。不但平常买必需品随时有钱,买贵重一些的东西钱也有了,并且妈妈还帮张温岭把另一个罐中不用的钱以张温岭的名义存了银行,这样张温岭银行里也有了存款,张温岭别提有多高兴了。

父母在教孩子理财时,还需要教给孩子一些理财的技巧,以帮助孩子控制钱的过度花费、合理分配钱的使用,从而使孩子的理财能力得到进一步的提高。

妙招四:教孩子了解金融知识

大人们进行炒股、买基金、国债的时候,有意识地透露给孩子一些这方面的信息,让其早些知道钱也可以生钱,但也有一定的风险。

永利是四年级的学生,有一次,班里开展金融知识讲座。请同学们进行发言,很多同学们都只是摇头、低头。而只有永利高举着双手,并且讲得头头是道。这让同学们都羡慕不已。

原来,永利父母都是做与金融方面有关的工作,在家里也时常讲起这方面的知识,所以永利在不知不觉中就学到了关于一些基金、国债方面的知识。

父母在进行存钱、炒股、买基金、国债以及拍卖等活动时,带着孩子也一起参加,让孩子知道钱生钱的道理,也了解一些金融方面的知识,对孩子理财能力的提高有很大的帮助。

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