思维行动练习创造一个基础结构性类比
如果你也想以“我的情感大厦”（该题目基本能确保写出优秀的文章）为题作文，请以“欢迎你到我的情感大厦来”为开头，写出每个房间中不同的情绪。比如，思想的阁楼、愤怒的小屋、恐惧的房间等等。在一张空白的纸上快速的写，不要担心写出的内容如何。 空间秩序能够很好地完成描写。它可能在史前就已经发展起来了。我们可以再次想象，我们的祖先从寻找食物的地方回来，对其他人描述他们在峡谷中发现的一些树，树上结满了果实。空间秩序能够很好的帮助他们描述，因为空间秩序为他们提供了对象和空间维度。在对对象的描述中，我们可以从上向下描述，从右向左、从南向北、从小到大，等等。空间秩序可以被建筑师、调查员、雕刻家、地理学家、农民、工程师、机械制造师、巴士司机、社区规划师、卡车司机等等人员所应用。
学生在他们想要描写场景时也会使用到这一秩序。这里有一个学生用这一秩序进行的描写文章（内含一些聪明的类比）。空间秩序可以在前两段中看出来。
谢幕
灯光荡过黑暗的湖面。有时恰如节奏很快的吉格舞，有时是华美的华尔兹。灯光从最北端的天际一直跳跃着移动到舞台的中央。
雨停了，但沉重的云还是在天空中悬挂。闪电在云中穿梭。
谁编排了这部戏？谁坐在前排？除了观众，还有谁渴望从座位上跳起来热烈鼓掌？
胜利是值得的，但是对谁？
和其他秩序一样，我们可以将聚集、分析和先后排列的程序与空间秩序结合起来。如果我们试图描述，比如科罗拉多山宿营，我们可以聚集关于树林、宿营设备、岩石、湖水、山峰、冰川等的细节并列出清单。而后我们可以分析我们需要保持、添加、删除、改变的东西。然后我们需要对列出的对象进行优先性排列，从上到下描述画面：山峰、雪、岩石、树、湖和流水、露营地点以及我们的帐篷。
和时间秩序一样，空间秩序也是基础性秩序；时间和空间（位置）是对世界、对科学以及对我们思维的基础性结构。这种对于事物、思想以及语言有秩序地安排方式有助于我们的思想过程清晰有效。
小结
有些人认为处理细节并将其安排好是非常有趣的。而有些人却觉得组织性工作是非常无趣的。但两组人都认为对我们思维进行组织能够增加我们的满意度和兴奋度。我们已经研究过并且寻找到了头脑和宇宙中共存在组织模式。最主要的秩序是时间秩序、类比秩序、因果秩序和空间秩序。我们已经了解了这些秩序，并且强调在任何时候都要选择其中的一个秩序，而不是放任秩序混乱。我们也看到其他的精神秩序，比如科学秩序，5W秩序等。最终，我们用组织方式并进行聚集、分析以及优先排序等过程来处理产生出来的数据。
组织化 挑战练习
1. 从下面的对象中，我们可以找到哪些秩序？
一次正式的演讲
一本字典
一个图书馆
一本百科全书
一本科学教材
2. 在下面的商业活动中可以找到哪些秩序？
卡片文件
数据库
电子表格
销售报表
3. 你认为组织化结构是无趣的，还是能够让你发现乐趣，从中学习，发挥创造性？
4. 你会怎么组织如下对象：幼狮、动物、马、狮子、狼、牛、小牛？为什么？你组织的原则是什么？你怎么找到这些原则的？其他的原则是否可行？
5. 你是否能找到其他的基础性结构类比？用其他词代替“情感大厦”中的“大厦”一词。然后用其他词代替“情感”。根据你的主要研究领域来尝试写下去。
6. 为什么记者的要领——谁、什么、哪里、什么时候、为什么——是那么有用？你能否用这一方法写一篇论文？
7. 选择两三个你感兴趣的职业，指出在这些职业中使用的一些逻辑秩序。
8. 一个领域的逻辑秩序是否也适用于其它领域？你是否能找出其他领域使用的主导秩序模式？
9. 几何学中的秩序是什么？
10. 当一个历史学家对一个作者的素材、时期、真实性和动机提问的时候，他所使用的是什么秩序？
11. 销售的最主要组织原则是什么？
12. 当一个房地产商对房子进行标价的时候，标价的背后是什么秩序？
13. 你知道哪些书以组织清晰而著称？你也许想看托马斯·阿奎那和约翰·亨利的书，这两位思想家用最清晰的结构呈现出自己的思想。
14. 你在生活中用哪些基本秩序？想象你怎么布置你的房间、工作空间、或学习空间。
15. 有没有家居秩序？在我们的衣柜里，袜子在哪？
16. 由于我们可以获得大量的信息，那么我们的注意力是否削弱了，我们的关注范围是否变得太广泛呢？信息革命对我们有怎样的影响？
17. 谷歌的创建者之一，拉瑞·佩奇（Larry Page）说，“我们试图测量网络在想什么”(Thottam,2001,)，这句话是什么意思？
18. 我们已经说过有因果秩序。混沌理论已经引起科学领域的广泛关注（参见Chaos by James Gleick）以及带来商业领域的不同组织形式（参见Thriving on Chaos by Tom peters）。在这一领域做些正式研究，或者分析你自己的经验。你是否生活在混沌世界中？混沌是否和秩序相矛盾？
1 译者注：这些名词代号都是对某一人或物的隐喻。
2 是小汽车还是小商店？
3 该句话可以解释为“简手握刀子与那人搏斗”，也可解释为“简与那位拿着刀子的人搏斗”。
4 两个单词的前缀“in-”意思完全不同，前者是加强作用，后者则是否定意义。下一个例子也是指前缀“bi-”所表达的意思不同。
5 译者注：发酵此处指的是暂时搁置一边而不去理会的意思。
6 译者注：Topical order直译是指“主题秩序”，但从文中的描述来看指的是主题所发生的空间位置秩序，因此翻译成“空间秩序”可能更能表达其在文中的意思。
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