11. 迈克尔·米哈尔科（Michael Michalko）指出，非常矛盾的是，当你不思考你的对象时，你会变得更有创造性：“当你有意识的去发展一个新的想法时，这个想法会被你预先存在的套路和观念所局限”（Michalko,2000,）。你能否做到用“不思考”的方式达到有效的思考呢？
12. 创造性有时是从失败之中产生出来的。思考一下乔治·索罗斯（George Soros），一个亿万富翁的建议：“如果经常缺乏一个能够刺激另一个理念产生的主流观点，不妨试试相反的思路”（Soros，2004,5）
13. 本杰明·富兰克林认为，如果每个人都用类似的方式进行思考，那么，就等于没有人在思考。你能否想出科学家、政治家或者学生思考方式很相近的例子吗？
14. “用相反的方式思考”能够救你的命。当2004年海啸袭击印度洋时，人们在沙滩上看着海水被吸走。这看上去似乎没有危险，因为海水退潮了。多数围观者都被以速度每小时500英里的返回巨浪淹死了。所以当你站在沙滩上，看见水退去的时候，用相反的方式思考，赶快跑！还有其他 “相反地思考”能够救命的明显例子。你能想出来吗？
15. 用相反地方式思考也能够带来创造性；比如，把传动装置移到汽车的前部，你就会拥有了前轮驱动车，再如，当股市暴跌的时候买入股票。列一个标准事物和行动的单子，然后在寻找“相反”之中就会发现乐趣。
16. 作为“相反”的更广阔用法，还存在着获得新观点的其他路径，即“震荡”式创造。首先，写下或者选出任何一个问题、一个对象，用创造性来改变它，看是否会有新的想法出现。
■改变它。改变你做一件事的时间，或者改变在做这件事的过程中情况发生的时间。比如，用遥控器遥控车，使得车能够在信号灯的照耀下打开，甚至在你走到车边之前就已启动。所以可以改变做你所思考事情的时间，想象能够大大提前。可改变时间介词，如马上、之前、现在、期间、伴随着、穿插、直到、之后、之后很久、当,,,时、永不。
■重新安排它。移动它。向上、向下、旁边、置于之上、置于之下、置于之前、置于之后、放在里面、放在外面、放在后面、形成角度、旋转它、挨着它进行移动。
■融和它。用另一个东西来融合。用很多东西、用另一个人、包围、混合、加入、将其中一小部分融合等方式进行融合。
■对它进行拟人处理。想象它具有人的品质。让它能够思考，能够和你交谈。想象这会是什么样子。
■打开它。从顶部、底部、狭缝来打开，显示里面、给里面增加更多的东西、去皮、显示结构。
■颠倒它。将它上抛。从后面开始。将它送到一个新的方向。改变它的用途。
■改变其密度。让它更亮、更暗、更白、具有不同的颜色、更吵、更重、更密、更轻。
■否定它。抛弃它、选择另一个、打碎它、再拿一个新的、不再用它。
■塑造它。高些、宽些、厚些、薄些、让它变形、让它缩水。
17.亚里士多德说“太阳之下没有什么是新的”，这个观点是否正确？你能否想出一些从2300年前的亚里士多德时代开始出现的新思想和新发现吗？请把它们列出来。
