蹬蹬腿
如果孩子在洗澡时欢快地蹬着腿、笑着、咿咿呀呀地说着什么，说明他洗得非常开心。这时，父母可以继续让他洗，让他在水里玩。
孩子兴奋时也会蹬蹬腿，比如快开饭时，他就会非常开心。孩子有时会手舞足蹈、蹬着腿、挥着小手、小脑袋也不停地动来动去。
孩子哭闹或烦躁时也会使劲地蹬腿。需要强调的是，单纯的蹬腿不能说明你必须做出哪种回应，这需要通过进一步的观察来决定。
孩子是哭着蹬腿，还是笑着蹬腿？他是在享受蹬腿带来的快乐吗？如果是的话，就不用在意了。
孩子的发声练习
孩子发出的一些声音和动作有时可能没有什么意义，或在不同的时候具有不同的意义，关键是看孩子接下来的情况，具体情况具体对待。
比如大多数孩子偶尔会发出咿咿呀呀的声音。这可能是他叫着玩或清喉咙的声音，孩子可能在欣赏自己的声音呢！
孩子还会模仿大人的声音，他也会很开心地发出哼哼声。有时候他在胃疼或尿布湿了的情况下会发出这种哼哼声。我想，这时你想知道孩子为什么会发出这种哼哼声，而不是置之不理。
另外，孩子的面部表情也会给你很多提示。孩子可以在睡眠中发出这种哼哼的声音，就像在做梦，也会在醒后期待吃奶时这样欢快地叫。做父母的应该根据具体情况具体对待。
在孩子大约2个月的时候，会从喉咙后部发出喔喔的声音了，这是孩子要学说话的最初征兆。
高声尖叫
突然有一天，小孩子第一次意识到自己发出的声音，他会一次又一次地欢快地叫喊，享受自己发出的美妙声音。
有些孩子高声尖叫给自己听，还不停地重复。这种尖叫让孩子感到欢快，如果父母能应和他，孩子会更加兴奋。
孩子会毫不疲倦发出这种学话前的声音，并且自娱自乐，一般情况下，家长不回应这种发声也没关系。
有些父母喜欢应和这种声音，陪着孩子一起探索咿咿呀呀的这种冒话前的“说话”。对孩子这种“发声练习”给予回应，并适当地鼓励孩子就足够了。
父母的应和
孩子一点一滴的进步都会使父母非常激动。在初生的几周里，孩子除了吃就是睡，渐渐地开始发出声音，做出各种动作，这些都反映着孩子各自的性格。
最重要的是，孩子喜欢你，不管你怎么回应，他都会非常高兴。当爸爸妈妈和孩子说话，把孩子抱起来，对他微笑，孩子会模仿爸爸妈妈的样子。
重要的是要用爱心和善意去关怀孩子而不是单单分析孩子每次不安的原因。分析孩子的一举一动并不那么重要，重要的是你一直陪着他，关心着他的一举一动，并对他的进步欣喜不已，继而将这种感情带入到你跟他交流的语气中。
如果你太在意分辨出孩子的每个声音、每个举动，你对孩子的爱、温暖、善意、为孩子感到的兴奋都会无形中因你的小心翼翼大打折扣。
父母的热情回应比确切地思考“我的孩子究竟是什么意思”要有价值。
