一次，母亲去北京出差，4岁的胡铃心和父亲一块儿坐公交车送她去火车站。那天下着大雨，雨水打进车窗里，弄湿了许多座位，胡铃心的父亲只能吃力地站着。这一幕，触动了胡铃心的心灵。送走母亲后，胡铃心跟父亲回到家里，一进门就跑到书桌前，抓起一支笔画了起来。父亲十分感兴趣地问：“铃心，在画什么呢？”胡铃心一边有模有样地埋头画，一边说：“推雨器。我要把雨挡在窗户外面。”胡铃心才4岁，就能用画来表达原始的设计思想！这让父亲大吃一惊：这可是儿子自己琢磨出来的，儿子第一次将发明的意识变成图形，虽然是那么简单、那么稚嫩，但无疑是宝贵的一步。抱起胡铃心，父亲慈爱地看着儿子那双清澈的眼睛，像是透过时间隧道去看儿子的未来。父亲最喜欢用这种温和的注视向儿子传递欣赏、鼓励和爱。在后来的日子里，胡铃心总能在父亲的目光中获得力量。在父亲慈爱的注视下，胡铃心的发明创造一发不可收拾。
发明作品越来越多，但他最感兴趣的还是飞机，尤其是在少年宫见到真正的“米格-15”之后，勾起了他的梦想。他想，眼前这架飞机的内部是怎样的呢？它在天空是怎样飞翔的？像小时候和父亲玩拆拼游戏一样，他突然好想好想把“米格-15”拆开来仔细看一遍。这之后，他成天缠着父亲，询问关于“米格-15”飞机的事情，直到母亲买了一本《航空知识》，他才放过父亲。胡铃心拿着《航空知识》这本书，仔细地研读起来。2000年，胡铃心在飞机方面的独特才华展现出来了：他的论文《卓越非凡的超级客机》获得了福建省科技论文一等奖。航天专家陈一坚认为，胡铃心将是中国未来的航天希望之星。
2001年，胡铃心被南京航天大学录取。走进航天大学，胡铃心如鱼得水。2002年，在昂海松教授的指导下，他与其他同学经过16个月的艰辛研制，经过无数次失败和成功的交替；研制出翼展28厘米、重量30克的“微型可控扑翼飞行器”，该飞行器可在高空飞行8分钟。而国外，最先进的美国“微型蝙蝠”，飞行时间也只有6分钟。最令人称道的是，胡铃心的扑翼飞行器在设计上有许多大胆尝试：三连杆扑翼驱动机构，比美国“蝙蝠”两连杆驱动机构的对称性还要好；有弧线形的扑翼，比美国“蝙蝠”的直线形扑翼的升力更加大……见到胡铃心的扑翼飞行器，“神舟”飞船设计师郑松辉激动地为他写下“勇于追求，敢于探索”八个字。
在研制试飞阶段，胡铃心经历了一次次失败，微型扑翼飞行器不是机头下坠，就是往某一方向旋转。但他没有气馁，一次又一次地推倒重来，一个问题一个问题地排除，一个想法接着一个想法地试验。当所有问题都解决后，还有精度要求很高的制作等着他们：受尺寸限制，很多部位的加工只能借助放大镜用镊子等工具来完成；受重量限制，每个看似简单的焊接对所用焊锡量都有严格的要求。有时候，仅仅是因为一个孔位钻偏了，就导致几天的努力前功尽弃……
下一步，胡铃心准备通过大胆改进动力系统和扑翼系统来增加载重量，然后安装视觉系统，研制出更灵活、更实用的微型飞行器。
父母要给孩子一切可以尝试的机会，让孩子大胆尝试，并允许他在尝试中犯错误来获得经验。失败了，他可能会失望；但如果不去尝试，那么他注定要失败。只有去尝试，才知道自己能做什么。同时也能够理解，做任何事都是需要付出的，其中也包括体验失败和挫折。父母在鼓励孩子大胆尝试的时候要注意，把焦点放在尝试的过程和孩子付出的努力上，不要过分强求一个完美的结果。要经常鼓励孩子，让他有机会认识到自己的优点与长处，这样，孩子遇到挫折时，就不会轻易放弃了。
跟狼在一起，就会学狼叫
狼不断地尝试，学会了生存的技巧。我们青少年朋友从狼的身上，学到的正是它们大胆尝试的精神。不怕犯错误，大胆地去尝试。如何让自己不怕犯错、敢于尝试？以下是几条建议：
●要把握正确的问题。当错误发生时，人很容易被表象迷惑，真正的问题却可能被掩饰。坦白说，正确是没有标准的。因为在事情进行的过程中，往往会旁生出许多令人料想不到的枝节。我们所能做的就是在把握可知信息的情况下，对各种因素和可能性作出理性的评估和选择。
●主动。无须借口，大胆尝试，不怕别人嘲笑。即使做错了事，说错了话，也不要紧。这样你胆子大起来后会更有主见，独立意识会更强。
●敢于创造发明。敢于对现状质疑，展开自己的想象，激起创造发明的热情。在平时的生活当中，多搞些小试验、小发明等创造性活动。一百次的尝试中有一次成功就是达到了目的，从这些小发明创造中获得勇气和信心。
