第3项修炼 让孩子看到一个更上进的父母(3)

对 惊讶 和 奇怪 的不断的摆脱。”因此,他主张,应该让儿童和学生们多看具有直观兴趣的实验,以激发好奇心。

对于儿童的好奇心,父母应该用正确的态度加以培养,不但要热情耐心地回答孩子提出的问题,还应经常向他们提出问题,引导他们去观察、试验,促进他们求知欲的发展。一时回答不了的问题,不能一推了之,更不能胡编乱造,而应努力与孩子一起寻求正确的答案。

培养孩子好奇心的方法可以从以下几点入手:

1. 适宜的环境刺激。当世界上千姿百态的事物具体地展现在孩子面前时,要让他们亲自去看看、听听、闻闻、尝尝,以至摸、掰、拆等摆弄一番。这实际上就是孩子探索他们世界奥秘的过程。

2. 利用故事。故事不但能丰富儿童的知识,扩展孩子的视野,使他们从中懂得人生的哲理和人生价值,而且还能起到增强注意力、丰富想象力,从而激发求知欲望的作用。但这需要大人的正确处理,否则会使孩子将之看成说教而厌恶。

3. 让孩子自己寻找答案。儿童对周围事物和现象感到新奇,什么都想知道,父母要有意识地启发他们积极思考,寻找答案。要经常注意儿童提出的不寻常的问题和有价值的想法,抓住时机进行启发诱导,从而在日常生活中既教育了孩子又培养了其好奇心与求知欲。

4. 提供动脑、动手的机会。根据孩子模仿能力强、爱动的特点,可以让他们充分利用手边的工具,充分运用各种感官,自己观察,自己动手操作,让孩子体验到一种自我成就感和乐趣。

5. 不挫伤儿童好问的积极性。父母不要以“没时间和你说这些”、“以后你就会明白了”等敷衍、塞责的话回应孩子。父母应认识到,好奇是孩子认识世界、实现社会化的起点,如果不予以支持和鼓励,将会挫伤其积极性。

美国科学家阿西莫夫说:“好奇心是人类精神最崇高的特征之一。”没有好奇心,人的探究精神就会缺失;限制和扼杀好奇心,人就难以生存。

安抚孩子消极情绪的技巧

甜甜报名参加了学校组织的演讲比赛,她在初赛时表现很好,连班主任都觉得她拿第一没问题。或许是期望值过高,在决赛中,甜甜发挥失常,有好几个地方出现了“磕巴”,最后竟“噎”在了台上。结果可想而知,甜甜不但没拿第一名,连优秀奖都没拿到。

虽然老师没有责怪她,还不停地安慰她,说下次还有机会,可甜甜还是不能原谅自己,她觉得给班里丢了脸。或许是怕我责怪她,回家后我问她比赛成绩怎么样,她尽量用平静的语气说:“还可以吧,老师说结果要过一段才公布。”以前也有过这样的事,所以我也没多想。

接下来的一段时间,我发现甜甜一直都闷闷不乐,我问她有什么心事,她总是说没有。我以为是快到期中考试了,孩子有压力,就尽量不在她面前提考试的事,还想着法子做她爱吃的饭菜,给她买来她喜欢的幽默故事。无论我用什么办法,都不见她露出笑脸,她每天一副灰头土脸的样子,也变得不爱说话。我意识到问题的严重性了,赶紧给班主任打电话,这才知道是因为演讲比赛的事。我为自己的粗心感到内疚,早就应该想到这一点了。

那天晚饭后,我把女儿拉到面前说:“让妈妈猜猜你为什么不高兴吧。”“我没有不高兴啦。”甜甜不耐烦地说,要挣脱我的怀抱。我抱着她不松手:“你在演讲比赛中没有取得名次对不对?”女儿张开嘴“哇”一声哭了,长久压抑的心得到释放,她哭得无遮无拦。想想女儿一方面要忍受内心巨大的痛苦,一方面要极力在父母面前装做若无其事的样子,真是难为孩子了。

我抱着女儿,等她哭够了,才说:“孩子,谁没有失败的时候呢?失败了不可怕,关键是你用什么心态去对待它。积极的心态可以帮助你实现目标,跨越理想的大门,而消极的心态不但不能挽回损失,还会使大脑分泌一种比毒蛇还毒的物质 去甲肾上腺素,这种有毒的物质损害人的身体和大脑,让人出现注

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