第1项修炼 给天使降临人间一个好理由(4)

为孩子应该考上名牌大学来为家族争光,这样在亲朋中间就更有面子;有的是自我实现,自己年轻时的愿望没有实现,就希望孩子能够做到,借助孩子实现自己的愿望;有的是绝地反击,由于某种原因,一直生活在自卑中,觉得孩子要是考上好大学了,自己就能出人头地;有的是高IQ低EQ,认为成绩决定一切,成绩好了,考上好大学了,一切都不成问题了;还有的是想让孩子成为自己,这类家长自视优秀,认为自己的孩子也必须优秀。这些父母强硬逼迫的教育方式往往会适得其反。

心理专家姜弦认为,这些失败的父母败就败在“占有”与“错位”上。做父母的应该思考一个问题:在教育孩子时,你的出发点对吗?你是在做孩子成长的助推器,还是让孩子搭载着你的理想出发呢?

王鑫恍然大悟,他说怪不得你女儿那么优秀,原来是你教育得好啊。我说,在对女儿甜甜的教育上,我自认为还是做得不错的。从小学到现在,我没有强迫甜甜上过任何一个辅导班。她喜欢画画,我就给她买了画笔,在周末时带着她到公园,到野外,让她画出自己眼中的蓝天白云、花朵小鸟,我从不认为这种方式比美术班中学到的差。对于甜甜的学习,我也没有过分地要求过她,让孩子拥有个快乐的童年,是将来人生中最珍贵的记忆。当别人家的孩子周末时去赶一个又一个的辅导班时,我的女儿在小区里滑着滑板快乐地穿行,看着她鱼儿一样的身影,我感到由衷的欣慰,我的小天使,我没有绑住你的翅膀,任凭你快乐去飞翔!

王鑫对我万分感谢,走时,脸上露出轻松的神情,他说要赶紧回去向老婆道歉,向儿子道歉,从今以后,他要学习做个好丈夫和好父亲。

没有最好,只有更好的孩子

甜甜放学回家,一头钻进自己的房间,叫她也不答应,我就知道孩子肯定是有事了,因为平时她回家,都像小鸟一样,叽叽喳喳地向我汇报班里的趣闻,她学起来声情并茂,逗得我也禁不住笑起来。

我走进甜甜房间,看到她趴在床上,用枕头蒙着头。我轻声问:“甜甜,怎么啦?”她的小肩膀在抽动着,我搬起她的头,发现她满脸泪痕,“说说发生了什么事?”甜甜哭出了声:“妈妈,我说出来你会批评我吗?”“妈妈不批评你,但是你得让我知道是什么事,有了问题妈妈和你一起解决好吗?”“妈妈,我语文只考了78分 ”“我以为是什么大不了的事呢,谁也不可能做常胜将军,一次考不好并不能说明什么,妈妈相信你语文学得还是很好的。”

在我的好言安慰下,甜甜止住了哭声,她起来从书包里拿出那张皱巴巴的语文试卷。试卷上泪痕斑斑,我心疼孩子的这种自责能力。孩子本来心里已经很难受了,这个时候最忌家长不问青红皂白地训斥一顿,甚至有的家长会说出:你看看人家谁谁,怎么每次都比你考得好。我就不止一次听女儿的小伙伴们说起过,期末拿着成绩单回家时,是最受煎熬的。如果考得差,父母往往是一顿劈头盖脸的臭骂,“女子单打”、“男子单打”、“男女混合双打”都有可能;如果考的分数高,就盲目得意,到处做宣传,仿佛天下就自己的孩子优秀。很多孩子对学习产生抵触、厌倦的情绪,和家长这种简单粗暴的态度也是有关的。

我看了那张卷子,丢分是在最后的作文上,作文20分,甜甜只得了5分,因为她没有写完。甜甜说,卷子上的作文格子不够了,老师又不让附纸,她没办法结尾了。女儿平时爱好写作,老师留下的300字作文,她能写到500字。这次又是这样,前面她铺垫得很好,但还没展开,就没地方了。除了作文,还有阅读分析中的两道小题她没看清题意扣了7分。

我说:“基础知识你一个没错,我女儿多厉害啊。做阅读理解题时多读几遍再做。作文你本来也能写好的,只是下次注意控制字数就行了。虽然不是90多分,但妈妈一点也不在意。我们笑一个好不好,你想吃什么,妈妈给你做?”“我想吃妈妈烙的糖饼。”

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