再次，父母应该尽量改变老人。父母调整自己的生活，对改善老人的晚年生活所起的作用是有限的，更好的办法是改变老人，让老人融进现代城市生活。这对隔代教育的作用是巨大的。对于现代社会的新鲜事，相对保守的老人一般不会开怀相迎，而孩子却非常喜欢探索未知的世界。因而，打破老人和现代城市生活的隔阂，引导老人接触现代社会的新鲜事，不仅可以增进老人和孩子的共同语言，增进祖孙两代人的关系，还有利于对孩子多接触新事物，从新事物中汲取成长的营养。
凌云是电脑高手，不仅硬件、软件知识丰富，还是游戏高手，因此同学老师都尊称他为“大师”。凌云很得意，也很热心，经常帮同学排忧解难：有时跑同学家里修修电脑，有时带同学上电脑城选配机器，有时带领同学组成游戏战队到处应战，有时把同学带回家展示自己的游戏技巧……当然痴迷电脑并没有影响凌云的学习，因此父母不仅没有反对，还鼓励他发展这方面的特长。有了父母的鼓励，凌云几乎把课余时间都花在电脑上了。
凌云的爷爷奶奶一直陪伴他长大，凌云从小就和爷爷奶奶很亲密。可是，自从痴迷上电脑之后，凌云很少找爷爷奶奶玩了，这让爷爷奶奶很不习惯。有很多次，奶奶都在爷爷耳边嘀咕：“这电脑怎么有那么大的魔力？把孩子牢牢吸住了。”爷爷就说：“你不懂，玩电脑比跟咱们玩有意思多了，你看网吧那些年轻人，玩得多起劲啊，爸爸妈妈过来拉都拉不走！”
有一天，凌云又把同学领回家，向同学讲解游戏战略。他一边说，一边操作，大家看得如痴如醉。在客厅看电视的爷爷奶奶听见凌云屋里不时传来响亮的笑声和嘈杂的游戏声，心里有点烦躁，于是就把电视声音调大了。谁知凌云屋里的声音越来越大，吵得他们没有心情看电视了。奶奶很不高兴地敲开凌云的房门说：“凌云，你要小点声，没看见我们在看电视吗？都被你们吵得看不下去了！”爷爷赶紧追了过来打圆场：“没事没事，你们接着玩，咱们不看电视了，出去走走。”说完拉着老伴往外走。凌云看见爷爷奶奶生气了，不好再玩下去了，同学们也知趣地回家了。
晚上，奶奶把这件事告诉了凌云的爸爸。爸爸听了批评凌云说：“你怎么能打扰爷爷奶奶看电视呢？爷爷奶奶以前照顾你很累，现在难得清闲下来，你要反过来照顾爷爷奶奶了。玩游戏这没什么，小点声，不吵着爷爷奶奶就可以了。”他转而对奶奶说：“妈，你放心，孩子玩游戏没有影响学习，这我十分了解。电脑游戏这东西呢，适当玩一玩，对孩子的反应能力还是很有帮助的。一个游戏就是一个虚拟的世界，现实生活中的很多东西，游戏里都有，这样说来，玩游戏也能学到一些知识。而且电脑是我们离不开的工具，你看我要是没有了电脑，就不能够及时了解行业信息和竞争对手的动向，也很难快速地把公司的计划告诉每一位员工。孩子要是没了电脑，就学不会上班以后的必需的办公能力，先不说落后别人一大截了，连工作都可能找不到呢！况且没有了电脑，孩子也少了很多乐趣啊！”这么一说之后，奶奶心里的气基本没了，可是她心想：“孩子有了电脑，我们的乐趣就少了很多啊！”爸爸沉思了一会儿，对凌云说：“孩子，你以后多陪陪爷爷奶奶，别光顾着玩电脑了啊，要玩，也可以和爷爷奶奶一起玩嘛！”凌云一听，“是啊！怎么以前从来没有想过和爷爷奶奶一起玩电脑呢！”
