孩子的生命之初(5)

但不能因此就满足孩子不断膨胀的物质需求。这样只会助长他成为一个内心涣散、没有耐心、无法集中注意力的人。有些父母总是先于孩子发现那些对成长有益的东西,并提前给孩子准备好,“这个看起来很有意思”、“这个可以促进大脑的发育”、“这个可以培养运动能力”等等。这样一来,反而很容易把孩子培养成一个没有毅力、没有欲望、没有干劲的人。

人生的喜悦就在于通过努力得到自己想要的东西。轻而易举就到手的东西,没什么值得高兴的。越难得到的,拥有之后才越珍异。

孩子想要什么父母就马上买给他的话,其实是剥夺孩子享受喜悦的权利。父母应该帮助孩子思考,是不是真的想要那个东西。孩子缠着大人买东西的时候经常用的撒手锏是“朋友们都有”、“对学习有帮助”。作为父母不能轻易被这样的理由打动,应该对孩子说“生日的时候买给你”或“过年的时候买给你”。给孩子一个判断、思考的时间之后再说。让孩子在不知不觉中养成不以等待为苦的习惯。

到约定的日子之前,请孩子为想要的东西排先后顺序,从中找出自己最想要的。同时,让孩子有一段时间来期待也很重要。10月份的时候还想要那个,可是到12月就改了主意,这时候也要允许孩子变更想法。对原先的想法后悔,再发现自己真正想要的东西的过程,对孩子来说也是一个非常有益的经验,因为这个过程可以教会他们什么叫自己承担责任。

让孩子冷静考虑自己的需要时,请一定设明期限。比如“生日的时候,可以送一件你最想要的东西”,“升二年级的时候”,“新入学的时候”等等。而且,不仅仅标明期限,还可以给一些适当的建议,比如“可以和你的小朋友们商量一下,大家都买不同的东西,就可以有更多的乐趣啊”。

孩子小的时候,一年买一次礼物的话的确有点少。可以在生日、过年、升级等有纪念意义的日子里都送一些礼物表示祝贺。一年送三四次左右正好。到中学以后,一年一次就足够了。不过,父母一定要按照事先的承诺送给孩子期待的礼物。

    

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